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（）年，我國正式恢復(fù)在國際勞工組織中的活動

關(guān)于勞動法律關(guān)系與勞動關(guān)系的區(qū)別和聯(lián)系說法不正確的是（）

勞動法律關(guān)系的客體為（）

下列關(guān)于勞務(wù)關(guān)系與勞動關(guān)系的說法錯(cuò)誤的是（）

組織實(shí)施培訓(xùn)與開發(fā)的目的包括（）

與社會養(yǎng)老保險(xiǎn)制度相比，企業(yè)年金的特點(diǎn)是（）

影響薪酬設(shè)定的外在因素包（）

將員工放入薪酬寬帶中特定位置的方法包括（）

不屬于經(jīng)濟(jì)薪酬的有（）

傳統(tǒng)的工作分析方法包（）

屬于影響招募工作的組織外部因素的是（）

屬于外部招募的優(yōu)點(diǎn)的是（）

組織的人力資源管理活動是圍繞組織的（)而展開的

人力資本投資理論的開創(chuàng)者西奧多?舒爾茨認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)的增長和發(fā)展取決于（）的投資

人力資源管理對于一個(gè)組織的作用主要體現(xiàn)在（）

屬于四要素論的是（）

進(jìn)行員工工作滿意度調(diào)查的意義包括（）

團(tuán)體決策的優(yōu)勢有（）

關(guān)于員工請假管理制度說法正確的是（）

決定員工工作滿意度的因素有（）

妨礙溝通的因素（）

影響團(tuán)體凝聚力的因素有（）

與同質(zhì)性團(tuán)體相比，關(guān)于異質(zhì)性團(tuán)體的優(yōu)勢，下列說法正確的是（）

態(tài)度預(yù)測行為應(yīng)考慮的因素有（）

員工對工作不滿的表達(dá)方式不包括（）

下列哪種不屬于團(tuán)體（）

在組織行為學(xué)中，（）決定了員工可以達(dá)到的績效水平

美國心理學(xué)家（）確定了智力的三個(gè)維度

消除偏見的方法不包括（）

英國心理學(xué)家艾森克釆用（）而非單個(gè)特質(zhì)來劃分人格

（）是最為重要的人格理論

美國人格心理學(xué)家奧爾波特提出的人格結(jié)構(gòu)中，（）反映了一個(gè)人的情操和優(yōu)勢傾向

美國心理學(xué)家卡特爾用（）的方法研究人格

按照精神分析理論，人格的核心是（）

()要求評估者在績效周期內(nèi)，將發(fā)生在員工身上的關(guān)鍵事件都記錄下來，并將它們作為績效評估的事實(shí)依據(jù)

()即企業(yè)根據(jù)員工所掌握技能的多少來確定員工的基本薪酬，主要適用于藍(lán)領(lǐng)員工

人格的影響因素有（）、環(huán)境和情境

從事()的員工的績效考核指標(biāo)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)容易確定，但是教師等工作的績效標(biāo)準(zhǔn)卻很難建立

讓員工進(jìn)行()，可以讓員工了解自己的長處和短處，以便設(shè)定適合自己發(fā)展的目標(biāo)

()指標(biāo)是指對員工績效(態(tài)度、行為、能力和業(yè)績等因素)進(jìn)行考核與評價(jià)的項(xiàng)目

（）列舉一些特征要素，并分別為每個(gè)特征列舉績效的取值范圍，這是一種最簡單和運(yùn)用最普遍的績效評價(jià)方法

一個(gè)人的（）在很大程度上反映了其職業(yè)偏好，它會影響到一個(gè)人的職業(yè)選擇和從事有關(guān)職業(yè)的積極性