中學(xué)教育知識與能力試題
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2022教師資格證《中學(xué)教育知識與能力》考試題庫立即購買- 蘇老師是初中一年級（2）班的班主任09-16
- 小娜是她們班的班長。她帶領(lǐng)著班委會的成員維護班級的紀(jì)律09-16
- 下列選項中不屬于魯迅作品中的人物形象的是01-03
- 最早提出"什么知識最有價值"這一經(jīng)典課程命題的學(xué)者是（）。11-15
- 提出"產(chǎn)婆術(shù)"的教育家是（）。11-14
- 學(xué)習(xí)過程就是嘗試錯誤的過程這一觀點我要做題
- 提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給我要做題
- 衡量思想道德水平高低的重要標(biāo)志是 我要做題
- 在一次心理知識測試中，關(guān)于短時記憶的容量單位我要做題
- 事先沒有預(yù)定的目的，也不需要做出意志努力的注意是我要做題
- 人類最早的教學(xué)手段是() 我要做題
- 注視發(fā)光的燈泡幾秒鐘,再閉上眼睛,就會在眼前的我要做題
- 人們的生活經(jīng)驗證明,人們由于長期進行某一方面的訓(xùn)練我要做題
- 下列城市中,建都朝代最多的是() 我要做題
- 朱老師很關(guān)心學(xué)生，但對學(xué)生很嚴(yán)格我要做題
- 楊柳被窗外的小鳥吸引，不能專心聽講,這屬于我要做題
- 張老師在測驗和練習(xí)中常設(shè)計一些能讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性想象我要做題
- 福勒和布朗根據(jù)教學(xué)所關(guān)注的焦點問題我要做題
- 劉老師在教學(xué)過程中善于引導(dǎo)學(xué)主動掌握知識我要做題
- 品德形成受情感的影響我要做題
- 新課改整體設(shè)計九年一貫的義務(wù)教育課程，在小學(xué)階段我要做題
- 有意注意與無意注意最大的區(qū)別在于有意注意不需付出意志的努力我要做題
- 小麗在學(xué)習(xí)時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識我要做題
- 教學(xué)的基本組織形式 我要做題
- 下列()反應(yīng)是對挫折的積極應(yīng)對我要做題
- 一位初中語文教師教學(xué)生用列課文結(jié)構(gòu)提綱我要做題
- 弗洛伊德提出的遺忘理論是 我要做題
- 知識越多,能力越強我要做題
- 提出“百科全書式”的教學(xué)內(nèi)容觀,并首次將學(xué)前教育納人我要做題
- 根據(jù)《人民共和國教師法》，教師最基本的權(quán)利是我要做題
- 分組教學(xué)是為了克服班級授課制的弊端而提出來的我要做題
- 在教育活動中，教師負責(zé)組織引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向我要做題
- 在班級管理中，評價一個班級好壞的重要依據(jù)是我要做題
- 于老師剛剛接管初一(1)班,他決定讓全班同學(xué)共同討論我要做題
- 某中學(xué)生劉某，學(xué)習(xí)浮躁，作業(yè)敷衍我要做題
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