2019上半年企業(yè)人力資源管理師理論知識(shí)考試試題及答案

　　第一部分 職業(yè)道德

　　(第1-25題，共25道題)

　　一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理化與知識(shí)部分

　　答題指導(dǎo)：

　　*該部分均為選擇題，每題均有四個(gè)備選項(xiàng)，其中單項(xiàng)選擇題只有下人選項(xiàng)是正確的，多項(xiàng)選擇題有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)是正確的。

　　*請(qǐng)根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題，并在答題卡將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。

　　*錯(cuò)選、少選、多選，則該題均不得分。

　　(一)單項(xiàng)選擇題(第1-8)題

　　1、關(guān)于職業(yè)良心的說(shuō)法中，正確的是( )

　　A如果公司老板對(duì)員工好，那么員工干好本職工作就是有職業(yè)良心

　　B公司安排做什么，自己就做什么是職業(yè)良心的本質(zhì)

　　C職業(yè)良心是從業(yè)人員按照職業(yè)道德要求盡職盡責(zé)地做工作

　　D一輩子不“跳槽是職業(yè)良性的根本要求

　　2、我國(guó)公民道德建設(shè)的基本原則是( )

　　A集體主義 B愛(ài)國(guó)主義 C個(gè)人主義 D利已主義

　　3、關(guān)于職業(yè)技能，正確的說(shuō)法是( )

　　A職業(yè)技能決定著從業(yè)人員的職業(yè)前途

　　B職業(yè)技能的提高，受職業(yè)道德素質(zhì)的影響

　　C職業(yè)技能主要是指從業(yè)人中的動(dòng)手能力

　　D職業(yè)技能的形成與先天素質(zhì)無(wú)關(guān)

　　4、一個(gè)人在無(wú)人監(jiān)督的情況下，能夠自覺(jué)按道德要求行事的修養(yǎng)境界是( )

　　A誠(chéng)信 B仁義 C反思 D慎獨(dú)

　　5、對(duì)待工作崗位，正確的觀點(diǎn)是( )

　　A雖然自己并不喜愛(ài)目前的崗位，但不能不專心努力

　　B敬業(yè)就是不能得隴望蜀，不能選擇其他崗位

　　C樹(shù)挪死，人挪活，要通過(guò)崗位變化把本職工作做好

　　D企業(yè)遇到困難或降低薪水時(shí)，沒(méi)有必要再講愛(ài)崗敬業(yè)

　　6、關(guān)于誠(chéng)信，正確的說(shuō)法是( )

　　A忠誠(chéng)單位領(lǐng)導(dǎo) B任何時(shí)候都不說(shuō)假話

　　C真實(shí)無(wú)欺,遵守約定和踐行承諾

　　D善意的諾言體現(xiàn)了誠(chéng)信的社會(huì)價(jià)值

　　7、關(guān)于辦事公道，正確的說(shuō)法是( )

　　A堅(jiān)持辦事公道，要求當(dāng)事人不講人請(qǐng)

　　B人們得到了他應(yīng)該得到的東西，是為公道

　　C一個(gè)人做了一件公道的事情就說(shuō)明他是公道的人

　　D公道自古不變，其標(biāo)準(zhǔn)歷來(lái)是統(tǒng)一的

　　8、關(guān)于節(jié)約，正確的說(shuō)法是( )

　　A節(jié)約與以人為本的理念不相符合

　　B在物質(zhì)條件充分的情況下，無(wú)須崇尚節(jié)約

　　C今天所倡導(dǎo)的節(jié)約主要指物質(zhì)和產(chǎn)領(lǐng)域，而非個(gè)人生活領(lǐng)域

　　D不管職位高低，人人都要厲行節(jié)約

　　(二)多項(xiàng)選擇題(第9-16題)

　　9、職業(yè)道德的特征包括( )

　　A鮮明的行業(yè)性 B適用范圍上的有限性

　　C法律強(qiáng)制性 D利益相關(guān)性

　　10、社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括( )

　　A馬克思主義指導(dǎo)思想

　　B中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想

　　C以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神

　　D社會(huì)主義榮辱觀

　　11、職業(yè)技能的特點(diǎn)包括( )

　　A遺傳性 B專業(yè)性 C層次性 D綜合性

　　12、堅(jiān)守崗位的基本要求是( )

　　A遵守規(guī)定 B履行職責(zé) C臨危不懼 D相機(jī)而動(dòng)

　　13、從業(yè)人中做到坡度不欺，要( )

　　A出工出力 B不搭“便牢” C坦誠(chéng)相待 D寧欺自己，勿騙他人

　　14、從業(yè)人中做到堅(jiān)持原則，要( )

　　A立場(chǎng)堅(jiān)定不移 B注重情感 C方法適當(dāng)靈活 D和氣為重

　　15、執(zhí)行操作規(guī)程的具體要求包( )

　　A牢記操作規(guī)程 B演練操作規(guī)程C堅(jiān)持操作規(guī)程D修改操作規(guī)程

　　16、從業(yè)人員節(jié)約資源，要做到( )

　　A強(qiáng)化節(jié)約資源意識(shí) B明確節(jié)約資源責(zé)任

　　C創(chuàng)新節(jié)約資源方法 D獲取節(jié)約資源報(bào)酬

　　二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分(第17-25題)

　　答題指導(dǎo)：

　　*該部分均為選擇題，每題均有四個(gè)備選項(xiàng)，您只能根據(jù)自己的實(shí)際狀況選擇其中一個(gè)選項(xiàng)作為您的答案。

　　*請(qǐng)?jiān)诖痤}卡將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。

　　17、超市正在營(yíng)業(yè)，突然停電了，超市內(nèi)一片黑暗，人們紛紛呼喊著、擁促著向外擠，超市陷入了混亂。

　　A擔(dān)心超市會(huì)發(fā)生踩踏事故 B估計(jì)超市會(huì)丟失很多東西

　　C設(shè)想警察會(huì)立即趕到超市以維持秩序

　　D相信超市經(jīng)理和全體員工會(huì)迅速行動(dòng)起來(lái)做好工作

　　18、鄰居家周末搞活動(dòng)，聲音很大，嚴(yán)重影響了你的休息。你會(huì)( )

　　A通過(guò)敲打墻壁，提示鄰居 B登門說(shuō)明，讓鄰居注意

　　C認(rèn)為鄰居的活動(dòng)一會(huì)兒就會(huì)結(jié)束，自己可以忍受一會(huì)兒

　　D雖然自己很生氣，但又不想讓鄰居掃興

　　19、J某是一家著名證券公司的高級(jí)管理人員，報(bào)把業(yè)余時(shí)間全部用在研究國(guó)際關(guān)系和軍事問(wèn)題上，你認(rèn)為( )

　　A干什么吆喝什么，J某似乎有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)

　　B這只是J某的個(gè)人愛(ài)好而已，無(wú)可厚非

　　C這種研究也許對(duì)他的本職工作有很大幫助

　　D他應(yīng)該轉(zhuǎn)行做研究工作，而不是管理工作

　　20、一個(gè)多年不見(jiàn)的親戚突然來(lái)訪，你正在忙于工作，無(wú)暇接待，你會(huì)( )

　　A讓他耐心等待，然后忙自己的事情

　　B邊工作邊詢問(wèn)一些關(guān)于他家的事情，但主要在干自己的工作

　　C要他出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，等到下班時(shí)再來(lái)找自己

　　D責(zé)怪他為什么不事先打個(gè)招呼

　　21、你和幾個(gè)同學(xué)聊天，其中兩個(gè)人因?qū)δ硞�(gè)問(wèn)題的看法不同而爭(zhēng)吵起來(lái)。你會(huì)( )

　　A急忙制止他們，借故把其中一個(gè)人叫走

　　B立即分開(kāi)話題，把話題引導(dǎo)到別處

　　C任他們爭(zhēng)吵下去，看看誰(shuí)的辯論水平高

　　D表?yè)P(yáng)他們的辯論水平，并說(shuō)明自己的觀點(diǎn)

　　22、某員工剛來(lái)公司工作半年，就被提拔為總經(jīng)理助理。雖然他的工作得到了員工們的一致認(rèn)可，但你( )

　　A仍然覺(jué)得提拔有點(diǎn)快了，不利于他的成長(zhǎng)

　　B始終覺(jué)得他有什么“背景”

　　C認(rèn)為總經(jīng)理偏心于他

　　D認(rèn)為他仍有待改進(jìn)

　　23、一般在業(yè)余時(shí)間里，你和同事們愛(ài)談?wù)摰脑掝}是( )

　　A社會(huì)新聞 B上司的花邊消息 C生產(chǎn)和銷售 D朋友的軼聞趣事

　　24、如果你所在的公司效益良好，但同時(shí)上司整日花天酒地，你會(huì)( )

　　A很擔(dān)心，但不知道該怎么辦

　　B擔(dān)心未來(lái)會(huì)出問(wèn)題，找機(jī)會(huì)離開(kāi)該公司

　　C私下抱怨、擔(dān)心，但表面上裝作若無(wú)其事的樣子

　　D認(rèn)為如此作風(fēng)還能取得好的業(yè)績(jī)，佩服他們

　　25、假如你的某個(gè)老同學(xué)要你幫他一個(gè)“小忙”雖然這事違反了規(guī)定，但顯然不會(huì)出問(wèn)題你會(huì)( )

　　A不幫，并給予說(shuō)明 B幫他，但告訴他下不為例

　　C幫他，但告訴同學(xué)不要對(duì)外講 D幫他，認(rèn)為理所當(dāng)然