31.以友善訪問者的身份出現(xiàn)在受助的案主中而成為個(gè)案工作史上第一位個(gè)案工作者的是【 D 】

　　A.伊麗莎白B.弗萊克斯納C.里士滿D.查默斯

　　32.個(gè)案工作的終極目標(biāo)是【 D 】

　　A.恢復(fù)自助能力，選擇適當(dāng)生活B.解決具體困難，排除情緒困擾

　　C.滿足各種需要，提供幸福生活D.挖掘生命潛能，趨向自我實(shí)現(xiàn)

　　33.個(gè)案工作者的精神素質(zhì)包括崇高的社會(huì)責(zé)任、豐富的人文情懷、穩(wěn)定的心理狀態(tài)和【 D 】

　　A.完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)B.健全的價(jià)格特征C.強(qiáng)烈的愛國熱情D.勇敢的挑戰(zhàn)精神

　　34.溝通要取得效果，應(yīng)該從三個(gè)層面做出努力，它們是樹立尊重理念、培養(yǎng)同感能力和【 B 】

　　A.確立必勝信念B.訓(xùn)練溝通技巧C.啟動(dòng)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)D.獲取同情

　　35.實(shí)務(wù)個(gè)案工作的記錄者主要是【 A 】

　　A.工作者本人B.觀察員C.案主D.局外人

　　36. 一般而言，人與人之間的親密距離是相隔 【 B 】

　　A.0-10公分B.0-15公分C.0-20公分D.0-8公分

　　37.心理與社會(huì)治療模式的主要貢獻(xiàn)表現(xiàn)為全面探討求助者的問題、保持開放的態(tài)度和【 D 】

　　A.強(qiáng)調(diào)采用心理和社會(huì)療法B.強(qiáng)調(diào)案主的自我反省

　　C.強(qiáng)調(diào)工作者的主動(dòng)介入D.強(qiáng)調(diào)采用多種治療技巧幫助求助者

　　38.行為修正模式的一般理論假設(shè)包括以行為作為理論研究的中心、以學(xué)習(xí)作為核心概念、強(qiáng)調(diào)外部環(huán)境在行為習(xí)得中的作用和 【 A 】

　　A.注重可觀察和可測量B.注重可學(xué)習(xí)和可理解

　　C.注重可作用和可反應(yīng)D.注重可理解和可測量

　　39運(yùn)用行為修正模式的主要原則包括建立良好的專業(yè)關(guān)系、準(zhǔn)確的行為評估、有效的行為修正和 【 D 】

　　A.準(zhǔn)確的后續(xù)方案選擇B.合理的輔助方案介入

　　C.準(zhǔn)確的后期行為調(diào)整D.合理的修正效果評估

　　40.理性情緒治療模式的局限主要有理性信念含義的不清、過分強(qiáng)調(diào)工作者積極介入輔導(dǎo)過程和 【 D 】

　　A.過分注重行為癥狀的消除B.把人的行為理解成對外部環(huán)境的知識(shí)

　　C.忽視對求助者所處環(huán)境的探討D.忽視對求助者內(nèi)部感受的分析和理解

　　41.結(jié)構(gòu)式家庭治療法用來具體把握家庭結(jié)構(gòu)的要素包括次系統(tǒng)、邊界、角色和責(zé)任分工以及 【D 】

　　A.制度B.血緣C.職能D.權(quán)力架構(gòu)

　　42. 聯(lián)合家庭治療模式的提出者是 A.米勒B.華生C.薩提亞D.羅杰斯

　　43.建立良好專業(yè)關(guān)系的關(guān)鍵是【D】

　　A.工作者對案主的控制B.工作者的知識(shí)水平C.案主的理論素質(zhì)D.工作者對案主的尊重

　　44. 社會(huì)工作專業(yè)最常采用的傳統(tǒng)治療方法是 【 B 】

　　A.行為治療法B.心理社會(huì)治療法C.理性情緒治療法D.任務(wù)中心介入模式

　　45. 個(gè)案社會(huì)工作區(qū)別于心理治療的最顯著特點(diǎn)是 【 A 】

　　A.強(qiáng)調(diào)環(huán)境改善B.強(qiáng)調(diào)性格改變C.強(qiáng)調(diào)藥物治療D.強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)援助