华南俳烁实业有限公司

　　71.優(yōu)撫安置社會工作是新時代中國特色強軍之路的組成部分，其服務(wù)對象特點鮮明，主要包括( )。

　　A.年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)

　　B.覆蓋范圍廣

　　C.軍隊情結(jié)深

　　D.需要層次多

　　E.問題壓力重

　　72.社會工作者小鄧在軍休所開展服務(wù)時發(fā)現(xiàn)，所里的軍休干部很少與當?shù)厣鐓^(qū)居民接觸，為促進軍民融合和軍地融合，滿足軍休干部多層面的需要，小鄧擬從中觀層面進行介入，可以采取的做法有( )。

　　A.在軍休所內(nèi)為軍休干部開展豐富多彩的文體活動

　　B.推動軍休干部安置保障政策與國家社會保障政策接軌

　　C.運用“生命故事”的方法，幫助軍體干部重構(gòu)生命的意義

　　D.與“營養(yǎng)協(xié)會”合作，為軍休干部定期舉辦健康養(yǎng)生講座

　　E.幫助軍休所與某小學結(jié)成友好單位。定期開展紅色教育活動

　　73小云是某高校大一新生，來自偏遠山區(qū)的貧困家庭。入學后，小云不僅感到經(jīng)濟壓力大，還覺得自己外表一般，穿著土氣，說話有口音，原來引以為傲的學習成績也不再突出，因而變得自卑、焦慮，常常失眠，擔心自己不能完成學業(yè)。針對小云的這種狀況，社會工作者可以為她提供的教育救助服務(wù)有( )。

　　A.幫助小云申請城市低保

　　B.鼓勵小云加入學校社團

　　C.為其創(chuàng)造勤工儉學機會

　　D.鼓勵其參加學生適應(yīng)小組

　　E.幫助小云尋找職業(yè)技能培訓(xùn)機會

　　74.某關(guān)愛中心配合有關(guān)部門，為轄區(qū)內(nèi)的低保家庭開展專業(yè)社會工作服務(wù)。該中心為這些家庭提供的下列服務(wù)中，屬于就業(yè)救助服務(wù)內(nèi)容的有( )。

　　A.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

　　B.安排勤工儉學

　　C.職業(yè)技能培訓(xùn)

　　D.自我認知調(diào)整

　　E.鏈接就業(yè)資源

　　75.某街道家庭綜合服務(wù)中心的社會工作者為轄區(qū)內(nèi)的失獨家庭(計劃生育特殊家庭)提供服務(wù)。根據(jù)家庭社會工作的基本原則，社會工作者在服務(wù)過程中，適宜的做法包括( )。

　　A.指出家庭成員的問題.提供解決問題的方法

　　B.觀察失獨家庭的日常生活，在家庭生活場景中評估其需要

　　C.評估失獨家庭成員能力和不足，設(shè)計有效的服務(wù)介入計劃

　　D.只關(guān)注失獨家庭成員目前的需要，重點解決其當前的問題

　　E.從失獨家庭所處的特殊處境著手，把握家庭成員的真實需求

　　76.初二學生小平與母親相依為命。小平很喜歡英語，但最近幾次考試成績連續(xù)下滑，她十分著急。小平的英語老師在課后也對她進行過輔導(dǎo)，但成效不佳。小平母親雖十分疼愛孩子，卻因文化程度不高，幫不上忙，最近又失業(yè)了，感到自己很沒用。針對這種情況，學校社會工作者可以( )。

　　A.協(xié)助小平減緩焦慮情緒

　　B.協(xié)助小平母親提高文化程度

　　C.協(xié)助小平母親尋找工作

　　D.與老師探討小平成績下降的原因

　　E.請社區(qū)給予小平家庭更多的關(guān)注

　　77.某寫字樓有一些大齡未婚青年，社會工作者小滿打算為他們舉辦交友聯(lián)誼活動，在進行活動總體策劃之前，小滿應(yīng)該( )。

　　A.估算活動的成本投入

　　B.了解類似活動的舉辦情況

　　C.測算活動受益者的可能人數(shù)

　　D.了解活動受益者的參與感受

　　E.了解服務(wù)對象對婚戀問題的想法

　　78.為推動和吸引居民參與“感動社區(qū)年度人物”評選活動，社會工作者可以采用的工作策略有( )。

　　A.邀請居民討論具體的評選方案

　　B.通過微信平臺向居民通報活動進展

　　C.為參與評選活動的居民提供政策優(yōu)惠

　　D.以網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果作為唯一的評選依據(jù)

　　E.為居民開展提升溝通能力的小組服務(wù)

　　79.老安由于突發(fā)腦溢血被送進醫(yī)院，所幸搶救及時，經(jīng)過住院治療，病情明顯好轉(zhuǎn)，醫(yī)生同意他出院。此時，社會工作者為老安出院所做的準備工作有( )。

　　A.查閱文獻資料，為老安制訂社區(qū)康復(fù)方案

　　B.鏈接相關(guān)康復(fù)資源，協(xié)助老安獲得社區(qū)康復(fù)服務(wù)

　　C.評估老安的情況，降低老安出院后可能面臨的風險

　　D.為減輕醫(yī)生的負擔，為老安提供治療方案的咨詢服務(wù)

　　E.幫助老安家人鏈接社區(qū)資源。使老安及時獲得后續(xù)照顧

　　80.社會工作者小唐協(xié)助某造紙企業(yè)設(shè)計了推進企業(yè)履行社會責任的實施方案。下列內(nèi)容中，屬于企業(yè)履行的社會責任有( )。

　　A.注重環(huán)境保護，加大環(huán)保投入

　　B.注重成本控制，提高生產(chǎn)效率

　　C.注重合法用工，保障職工權(quán)益

　　D.注重創(chuàng)造利潤，保障經(jīng)營收益

　　E.注重社會公益，參與慈善活動

　　查看答案

　　71.BCDE【解析】本題考查優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象的特點。優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象的特點有：(1)覆蓋范圍廣;(2)軍隊情結(jié)深;(3)需要層次多;(4)問題壓力重。(考點：優(yōu)撫安置社會工作)

　　72.DE【解析】本題考查軍休社會工作的方法。社會工作者從中觀層面推進軍休社區(qū)與駐地社區(qū)融合的方法包括：(1)社會工作者可以發(fā)揮服務(wù)對象的政治優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢、紅色資源優(yōu)勢，挖掘內(nèi)在潛能，推進力所能及地參與社會、服務(wù)社會，與周邊院校學生和單位分享革命光榮傳統(tǒng)，提升“社會認同”。(2)社會工作者可以發(fā)揮資源鏈接優(yōu)勢，借助社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，引進社會服務(wù)資源，提高社會服務(wù)介入度，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，豐富服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)水平，推進服務(wù)對象同等同步享受地方惠民政策、同等同步享受國家經(jīng)濟發(fā)展和社會進步成果，提高幸福指數(shù)。A、C項屬于微觀層面的介入策略;B項屬于宏觀層面的介入策略。(考點：優(yōu)撫安置社會工作)

　　73.BCD【解析】本題考查教育救助的服務(wù)內(nèi)容。教育救助的具體方式有：(1)提供教育機會。(2)提供教育補助。在為貧困大學生提供生活救助的同時，社會工作者也可安排他們參與勤工儉學，在改善生活的同時鍛煉能力、提高生活技能。(3)心理能力建設(shè)。在兒童和青少年接受教育救助的過程中，社會工作者要關(guān)注他們的心理能力建設(shè)，給予積極正向的支持，鼓勵青少年參與社區(qū)和學校的社團活動，多與同輩群體交往;引導(dǎo)青少年多用優(yōu)勢視角看待自己的生活境遇，在生活中獲得成長。(考點：社會救助社會工作)

　　74.ACDE【解析】本題考查就業(yè)救助的服務(wù)內(nèi)容。就業(yè)救助中的服務(wù)內(nèi)容有：(1)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念;(2)自我認知調(diào)整：(3)職業(yè)技能培訓(xùn);(4)鏈接就業(yè)資源。(考點：社會救助社會工作)

　　75.BCE【解析】本題考查家庭社會工作的基本原則。家庭社會工作的基本原則有：(1)家庭成員需求滿足原則。 家庭成員需求滿足原則要求社會工作者既要關(guān)注受助家庭成員的目前需要，也要關(guān)注受助家庭成員的長遠需要。(2家庭處境化原則。家庭處境化原則假設(shè)家庭是家庭成員日常生活的場景。只有建立在家庭自然生活場景中的觀察和評估，才能準確把握家庭成員的真實需求，并且提供符合實際家庭處境的解決方案。(3)家庭成員增能原則。家庭成員增能原則要求社會工作者在幫助家庭成員解決問題過程中，鼓勵家庭成員積極參與問題的解決過程，增強家庭成員自身的能力，提高家庭成員的自信心和獨立性。(4)家庭個別化原則。家庭個別化原則認為每個家庭都是獨特的，生活方式和交流溝通都有一定的區(qū)別。社會工作者要從家庭的特殊環(huán)境把握家庭的真實需求，提供符合家庭發(fā)展的服務(wù)。(考點：家庭社會工作)

　　76.ADE【解析】本題考查學校社會工作的內(nèi)容。針對小平的情況，學校社會工作者應(yīng)做的工作有：(1)與小平進行溝通，減緩她的焦慮情緒;(2)與老師探討小平成績下降的原因，找出提高其成績的方法;(3)融合社會資源，請社區(qū)給予小平家庭更多的關(guān)注。(考點：學校社會工作)

　　77.ACE【解析】本題考查社區(qū)服務(wù)(活動)方案策劃。社區(qū)服務(wù)(活動)方案策劃是一個以未來為取向，服務(wù)或活動為歸依的策劃過程。即在綜合考慮各方面的實際情況，征求各類社區(qū)居民的意見后，決定采取的服務(wù)(活動)內(nèi)容和形式，以便系統(tǒng)地達到特定目標。服務(wù)(活動)策劃前的分析工作有：(1)服務(wù)對象分析。界定所需服務(wù)對象、服務(wù)對象的篩選標準、服務(wù)對象的人數(shù)等。(2)問題分析。分析問題產(chǎn)生的原因、如何為他們提供服務(wù)、如何整合資源系統(tǒng)等。(3)服務(wù)(活動)的邏輯推進步驟分析。界定問題、確認目標、選定評估的指標、尋找各種可行的方案、計算每個方案的成本(包括人力、物力、時間)、計算每個方案的成效、列舉方案并進行比較分析。(考點：社區(qū)社會工作)

　　78.ABE【解析】本題考查社區(qū)社會工作的方法。推動社區(qū)居民參與的策略有：(1)肯定居民的參與價值(B);(2)提升社區(qū)居民的參與意愿(A);(3)提高社區(qū)居民的參與能力(E)。(考點：社區(qū)社會工作)

　　79.CE【解析】本題考查急診室社會工作的方法。首先，題干給出的是老安突發(fā)腦溢血被送進醫(yī)院，這是急診。由于急診所提供的是短期性醫(yī)療服務(wù)，對于需進一步接受�？浦委�、長期療養(yǎng)或可出院返家的病患來說，在出轉(zhuǎn)院的過程中，經(jīng)常會面臨許多的問題，這就需要醫(yī)務(wù)社會工作者，利用個案管理的原則，協(xié)助病患進行出轉(zhuǎn)院準備，能使病患獲得連續(xù)性照護，并排除在出轉(zhuǎn)院時可能面臨的風險事故。(考點：醫(yī)務(wù)社會工作)

　　80.ACE【解析】本題考查企業(yè)社會工作的服務(wù)內(nèi)容。企業(yè)社會責任是指企業(yè)在創(chuàng)造利潤、對股東負責的同時，還應(yīng)承擔起對勞動者、消費者、環(huán)境、社區(qū)等利益相關(guān)方的責任，其核心是保護勞動者合法權(quán)益，包括不歧視職工、不使用童工、不使用強迫性勞動，創(chuàng)造安全衛(wèi)生的工作環(huán)境等。(考點：企業(yè)社會工作)

級別	考試科目	真題	答案	在線估分	論壇交流
初級	工作實務(wù)	真題更新中	答案	在線估分	進入交流

【歷年真題】2017~2008年初級《工作實務(wù)》

年 份	2018年	2017年	2016年	2015年
	真題及答案	真題及答案	真題及答案	真題及答案
年 份	2014年	2013年	2012年	2011年
	真題及答案	真題及答案	真題及答案	真題及答案
年 份	2010年	2009年	2008年	題庫
	真題及答案	真題及答案	真題及答案	在線做題

序號	�？荚囶}	時間安排	臨考沖刺
1	《工作實務(wù)》(初級)40套	6月10日下午 14:00-16:00

2018社工考前備考、考后真題、來年備戰(zhàn)等信息詳情咨詢：498213242(QQ群)

【必備題庫】 　　模擬試題能有效幫助考生提高做題速度，更能熟練的掌握題型。

模擬考場	章節(jié)練習	歷年真題	每日一練
免費模擬試題在線測試	章節(jié)針對練習專項突破	每年真題練習實戰(zhàn)演練	每天10道最新試題
查看詳情	查看詳情	查看詳情	查看詳情

如果各位對其他2018社會工作者考試報名、繳費、準考證打印、考前注意事項、備考培訓(xùn)、成績等相關(guān)信息需要了解，請直接點擊 全國統(tǒng)一服務(wù)熱線：4000-525-585　快速聯(lián)系通道