2018教師資格證《教育知識(shí)與能力》專(zhuān)項(xiàng)試題及答案1_第2頁(yè)

　　第11題

　　對(duì)學(xué)生課堂行為所施加的準(zhǔn)則與控制稱(chēng)為(　　)。

　　A.課堂管理

　　B.課堂情境

　　C.課堂紀(jì)律

　　D.課堂氣氛

　　【正確答案】：C

　　試題解析：

　　課堂紀(jì)律是對(duì)學(xué)生課堂行為所施加的準(zhǔn)則空制。

　　第12題 古希臘著名哲學(xué)家柏拉圖在(　　)中借助“洞穴中的囚徒”闡釋了教育的概念。

　　A.《美諾篇》

　　B.《金言》

　　C.《政治學(xué)》

　　D.《理想國(guó)》

　　【正確答案】：D

　　試題解析：

　　柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在他的代表作《理想國(guó)》中。

　　第13題 下列關(guān)于復(fù)式教學(xué)的敘述，正確的是(　　)。

　　A.復(fù)式教學(xué)可以在同一年級(jí)內(nèi)進(jìn)行

　　B.復(fù)式教學(xué)適用于學(xué)生多、教室少的情況

　　C.復(fù)式教學(xué)中教師的教學(xué)和學(xué)生的自學(xué)或做作業(yè)同時(shí)進(jìn)行

　　D.復(fù)式教學(xué)情景下的學(xué)生的基本技能和自學(xué)能力相對(duì)較弱

　　【正確答案】：C

　　試題解析：

　　復(fù)式教學(xué)是兩個(gè)以上年級(jí)內(nèi)進(jìn)行的，與學(xué)生多少無(wú)關(guān)，主要取決于教師的多少，而且復(fù)式教學(xué)情景下，學(xué)生的基本技能和自學(xué)能力相對(duì)較強(qiáng)。因此只有C是正確的。

　　第14題

　　最早采用無(wú)意義音節(jié)作為實(shí)驗(yàn)材料，對(duì)記憶進(jìn)行系統(tǒng)研究并提出著名的“遺忘曲線(xiàn)”的心理學(xué)家是(　　)。

　　A.奧蘇伯爾

　　B.班杜拉

　　C.阿特金森

　　D.艾賓浩斯

　　【正確答案】：D

　　第15題

　　兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展(　　)規(guī)律的反映。

　　A.階段性

　　B.順序性

　　C.不平衡性

　　D.差異性

　　【正確答案】：C

　　試題解析：

　　人的身心發(fā)展不是一個(gè)勻速過(guò)程，有時(shí)快有時(shí)慢。

　　第16題

　　制約著教育的規(guī)模、速度、結(jié)構(gòu)、方法、手段和內(nèi)容的是(　　)。

　　A.社會(huì)文化

　　B.人的身心發(fā)展水平

　　C.社會(huì)意識(shí)形態(tài)

　　D.生產(chǎn)力水平

　　【正確答案】：D

　　試題解析：

　　生產(chǎn)力水平是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，同時(shí)也對(duì)教育提出了與一定生產(chǎn)力相適應(yīng)的要求。

　　第17題

　　我國(guó)義務(wù)教育階段的課程計(jì)劃應(yīng)該具有的三個(gè)特征是(　　)。

　　A.強(qiáng)制性，基礎(chǔ)性，科學(xué)性

　　B.強(qiáng)制性，普遍性，科學(xué)性

　　C.科學(xué)性，普遍性，基礎(chǔ)性

　　D.強(qiáng)制性，普遍性，基礎(chǔ)性

　　【正確答案】：D

　　試題解析：

　　由義務(wù)教育的特征可知。

　　第18題

　　技能的種類(lèi)有(　　)。

　　A.工作技能和生活技能

　　B.動(dòng)作技能和操作技能

　　C.智力技能和認(rèn)知技能

　　D.認(rèn)知技能和動(dòng)作技能

　　【正確答案】：D

　　試題解析：

　　技能的種類(lèi)有心智技能和操作技能兩種，心智技能也叫認(rèn)知技能、智力技能，操作技能也叫動(dòng)作技能、運(yùn)動(dòng)技能。

　　第19題 以下說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是(　　)。

　　A.與新教師相比，專(zhuān)家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔靈活，以學(xué)生為中心，具有預(yù)見(jiàn)性

　　B.專(zhuān)家型教師有完善的維持學(xué)生注意的方法

　　C.專(zhuān)家型教師往往較注意課堂的細(xì)節(jié)

　　D.專(zhuān)家型教師有豐富的教學(xué)策略

　　【正確答案】：C

　　試題解析：

　　專(zhuān)家型教師往往將注意力集中于教學(xué)領(lǐng)域更高水平的推理和問(wèn)題解決上，而不太注重細(xì)節(jié)的糾纏。

　　第20題 言語(yǔ)在原型內(nèi)化階段，其作用在于鞏固形成中的(　　)。

　　A.記憶表象

　　B.思維表象

　　C.動(dòng)作表象

　　D.定向映象

　　【正確答案】：

　　C

　　試題解析：

　　不斷鞏固形成中的動(dòng)作表象，并使其進(jìn)一步地概括，從而向概念性動(dòng)作映象轉(zhuǎn)化。