小學教育教學知識與能力
重點推薦
2022教師資格證《小學教育知識與能力》考試題庫立即購買- 李老師在教學《落花生》時，讓學生談談做人該做"落花生"這樣的人11-10
- 簡述小學教育的基本特點11-09
- 在我國歷史上，以"中學為體，西學為用"為指導思想11-03
- 小學開設的科學、藝術課程。其課程類型屬于（）我要做題
- 《小學教專業(yè)標準(試行)》中“專業(yè)知識”維度我要做題
- 一天，黃老師要求學生背誦課文我要做題
- 一(2)班的林老師上完《要下雨了》一課之后我要做題
- 請認真閱讀下列材料，并按要求作答我要做題
- 請認真閱讀下列材料，并按要求作答我要做題
- 近年來，越來越多的“一帶一路”沿線國家的留學生來我國學習我要做題
- 小芳弟弟因為不守紀律而受到批評，但他不以為然我要做題
- 《中國少年先鋒隊隊章》規(guī)定，少先隊的入隊年齡是（）我要做題
- 小學生輪流值日負責班級衛(wèi)生掃除，它屬于我要做題
- 在直角三角形的教學中，老師呈現(xiàn)了直角三角形的各種變式我要做題
- 課堂上，老師讓各小組用自己的方式展示對“友情”的理解我要做題
- 數(shù)學課上，馬老師有意讓學習成績較差的小軍回答我要做題
- 通過復習導入新課時，楊老師發(fā)現(xiàn)學生對相關知識掌握不牢固我要做題
- 泰勒在《課程與教學的基本原則》一書中提出了我要做題
- 簡述訪談法的基本步驟我要做題
- 一天中午，六年級學生正在操場上打籃球我要做題
- “剪紙中的吉祥紋樣”>美術我要做題
- “君子如欲化民成俗，其必由學乎。”我要做題
- 馬克思認為，造成人的片面發(fā)展的根本原因是（）我要做題
- 在教育活動中，構建民主、和諧、融洽的師生關系的主導因素是我要做題
- 將觀察法分為系統(tǒng)觀察和非系統(tǒng)觀察的依據是（）我要做題
- 兒童“多動癥”的核心特征是（）我要做題
- 學習了《坐井觀天》一課，學生學會寫“信、時、娃、答”等生字我要做題
- 教師通過聽寫英語單詞了解學生的掌握情況。這種評價方式屬于我要做題
- 《義務教育數(shù)學課程標準(2011版)》規(guī)定，小學第一學段我要做題
- 簡述班主任了解、研究學生的主要內容我要做題
- 語文教師在教古詩《春曉》時，小龍禁不住發(fā)問我要做題
- 請認真閱讀下列材料，并按要求作答我要做題
- 請認真閱讀下列材料，并按要求作答我要做題
- 請認真閱讀下列材料，并按要求作答我要做題
- 下列屬于學校教育制度內容的是（）我要做題
- 教育研究主體通過對有意義的教育教學事件的描述與分析發(fā)覺我要做題
- 在古代，中國、埃及和希臘的學校主要采用教學組織形式是（）我要做題
- 在教育理論中，教育與教學的關系是（）我要做題
- 依據遺忘規(guī)律如何合理組織復習?我要做題
報考指南
編輯推薦
- 模擬試題
- 歷年真題
- 題庫