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護(hù)理健康教育學(xué)2019年主管護(hù)師試題:健康傳播的方法與技巧_第6頁

來源:考試網(wǎng)  [ 2018年09月21日 ]  【

  答案部分

  一、A1

  1、

  【正確答案】 A

  【答案解析】 傾聽技巧包括兩方面:集中精力和及時反饋。

  2、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 重點(diǎn)突出:重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)適當(dāng)重復(fù),以加強(qiáng)對象的理解和記憶。

  3、

  【正確答案】 E

  【答案解析】 自我傳播:又稱人內(nèi)傳播,是指個體接受外界信息后,在頭腦中進(jìn)行信息加工處理的過程。

  4、

  【正確答案】 E

  【答案解析】 傳播的要素包括:傳播者、受傳者、信息與訊息、傳播媒介、傳播效果。

  5、

  【正確答案】 B

  【答案解析】 群體中的“輿論領(lǐng)袖”對人們的認(rèn)知和行為改變具有引導(dǎo)作用,往往是開展健康傳播的切入點(diǎn)。

  6、

  【正確答案】 A

  【答案解析】 封閉式提問的問題比較具體,對方用簡短、確切的語言即可做出回答,如“是”或“不是”、“好”或“不好”、“五年”、“40歲”等。適用于收集簡明的事實(shí)性資料。

  7、

  【正確答案】 D

  【答案解析】 針對性:健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對受者的需求和特點(diǎn)。

  8、

  【正確答案】 D

  【答案解析】 健康傳播具有以下四個主要特點(diǎn):1.健康傳播傳遞的是健康信息,2.健康傳播具有明確的目的性,3.健康傳播的過程具有復(fù)合性,4.健康傳播對傳播者有特殊素質(zhì)要求。

  9、

  【正確答案】 D

  【答案解析】 據(jù)討論的主題,選擇相關(guān)的人員組成小組,小組討論的人數(shù)一般以6~10人為宜。根據(jù)討論小組人員的特點(diǎn)及討論時間的長短選擇討論的時間和地點(diǎn)。討論時間一般掌握在1小時左右;討論地點(diǎn)應(yīng)選擇小組成員感覺舒適、方便的地方。

  10、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 科學(xué)性是健康信息的生命,是取得健康傳播效果的根本保證。

  11、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 傾聽技巧包括集中精力和及時反饋。及時反饋指雙目注視對方,積極參與,及時反饋,表明對對方的理解和關(guān)注。

  12、

  【正確答案】 B

  【答案解析】 健康傳播傳遞的是健康信息:健康信息是一種寶貴的衛(wèi)生資源,泛指一切有關(guān)人的健康知識、概念、技術(shù)、技能和行為模式。

  13、

  【正確答案】 D

  【答案解析】 組織傳播:是指組織之間、組織內(nèi)部成員之間的信息交流活動,是有組織、有領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行的有一定規(guī)模的信息傳播。現(xiàn)代社會中,組織傳播已發(fā)展成為一個獨(dú)立的研究領(lǐng)域,即公共關(guān)系學(xué)。

  14、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 受傳者:信息的接受者和反應(yīng)者,傳播者的作用對象。同樣,受傳者可以是個人、群體或組織。大量的受傳者稱為受眾。

  15、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 封閉式提問:封閉式提問的問題比較具體,對方用簡短、確切的語言即可做出回答,如“是”或“不是”、“好”或“不好”、“五年”、“40歲”等。適用于收集簡明的事實(shí)性資料。本題的回答是“跑了”或“沒跑”。

  16、

  【正確答案】 D

  【答案解析】 傳播是一種社會性傳遞信息的行為,是個體之間、集體之間以及個體與集體之間交換、傳遞新聞、事實(shí)、意見的信息過程。采納健康行為是傳播效果的最高層次。

  17、

  【正確答案】 B

  【答案解析】 模糊性反饋:當(dāng)需要暫時回避對方某些敏感問題或難以回答的問題時,可做出無明確態(tài)度和立場的反應(yīng),如“是嗎”、“哦”等。

  18、

  【正確答案】 D

  【答案解析】 本知識點(diǎn)教材未涉及,但觀察技巧也是人際傳播技巧中的一種,選項(xiàng)D符合。

  19、

  【正確答案】 D

  【答案解析】 動態(tài)體語:即通過無言的動作傳情達(dá)意。如以注視對方的眼神表示專心傾聽;以點(diǎn)頭的動作表示對對方的理解和同情;以手勢強(qiáng)調(diào)某事的重要性等。

  20、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 速度慢不是大眾傳播的特點(diǎn),其余均是。

  21、

  【正確答案】 E

  【答案解析】 受者在接觸信息時,普遍存在著“四求”的心理:求真、求新、求短、求近。

  22、

  【正確答案】 A

  【答案解析】 拉斯韋爾模式的正確表述是:傳者、信息、傳播媒介、受者、效果。

  23、

  【正確答案】 D

  【答案解析】 選項(xiàng)A、B、C表述屬于行為改變,選項(xiàng)E有誤,正確答案為D.相信低鈉鹽有利于健康。

  24、

  【正確答案】 D

  【答案解析】 健康傳播者應(yīng)因人、因地、因時地選擇傳播途徑,以保證傳播的效果。在選擇傳播途徑時,健康傳播者應(yīng)遵循以下四項(xiàng)原則:①準(zhǔn)確性原則:保證信息能準(zhǔn)確地傳遞至受者;②針對性原則:針對具體受者、具體情況,選擇傳播途徑;③速度快原則:力求信息以最快的速度傳遞至受者;④經(jīng)濟(jì)性原則:在保證準(zhǔn)確、有針對性、快速的基礎(chǔ)上,考慮經(jīng)濟(jì)因素,盡量減少傳播者與受者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  25、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 影響健康信息傳播效果的主要因素包括傳播者、信息、傳播途徑、受者和環(huán)境。

  26、

  【正確答案】 D

  【答案解析】 健康信息應(yīng)具有以下特點(diǎn):①符號通用、易懂:即信息傳遞過程中所使用的符號必須是通用的、易懂的,以避免傳而不通;②科學(xué)性:科學(xué)性是健康信息的生命,是取得健康傳播效果的根本保證;③針對性:健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對受者的需求和特點(diǎn);④指導(dǎo)性:健康信息應(yīng)具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,告訴受者如何運(yùn)用健康知識、技能,使受者自愿采納健康的行為方式。

  27、

  【正確答案】 A

  【答案解析】 健康傳播者應(yīng)因人、因地、因時地選擇傳播途徑,以保證傳播的效果。在選擇傳播途徑時,健康傳播者應(yīng)遵循以下四項(xiàng)原則:①準(zhǔn)確性原則:保證信息能準(zhǔn)確地傳遞至受者;②針對性原則:針對具體受者、具體情況,選擇傳播途徑;③速度快原則:力求信息以最快的速度傳遞至受者;④經(jīng)濟(jì)性原則:在保證準(zhǔn)確、有針對性、快速的基礎(chǔ)上,考慮經(jīng)濟(jì)因素,盡量減少傳播者與受者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  28、

  【正確答案】 A

  【答案解析】 健康傳播者應(yīng)遵循以下四項(xiàng)原則:

  ①準(zhǔn)確性原則:保證信息能準(zhǔn)確地傳遞至受者。

  ②針對性原則:針對具體受者、具體情況,選擇傳播途徑。

 、鬯俣瓤煸瓌t:力求信息以最快的速度傳遞至受者。

 、芙(jīng)濟(jì)性原則:在保證準(zhǔn)確、有針對性、快速的基礎(chǔ)上,考慮經(jīng)濟(jì)因素,盡量減少傳播者與受者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  29、

  【正確答案】 A

  【答案解析】 常用座位排列為圓形或馬蹄形,人數(shù)多控制在6~10人,時間控制在1小時左右,討論提綱應(yīng)在討論前確定。

  30、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 打破僵局:當(dāng)討論出現(xiàn)沉默不語時,主持人可通過播放短小錄像片、提出可引發(fā)爭論的開放式問題,或以個別提問、點(diǎn)名等方式打破僵局。控制局面:當(dāng)出現(xiàn)討論偏離主題、爭論激烈或因某個人健談而形成“一言堂”時,主持人應(yīng)及時提醒、婉轉(zhuǎn)引導(dǎo)、禮貌插話等方式控制討論的局面。

  31、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 明確討論主題:討論前應(yīng)首先擬定討論提綱。討論提綱包括討論目的、討論的問題、內(nèi)容及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)。

  32、

  【正確答案】 E

  【答案解析】 人際傳播反饋及時,傳播者可及時了解受傳者對信息的理解和接受程度,根據(jù)其需要和特點(diǎn)及時調(diào)整傳播策略、交流方式及內(nèi)容。

  33、

  【正確答案】 D

  【答案解析】 人際傳播是信息在個體與個體之間的傳播,其主要形式是面對面的傳播。

  34、

  【正確答案】 A

  【答案解析】 非語言傳播技巧:①動態(tài)體語 即通過無言的動作傳情達(dá)意。如以注視對方的眼神表示專心傾聽;以點(diǎn)頭的動作表示對對方的理解和同情;以手勢強(qiáng)調(diào)某事的重要性等;②儀表形象 即通過適當(dāng)?shù)膬x表服飾、體態(tài)、姿勢,表示舉止穩(wěn)重,有助于對方的信任、接近;③同類語言 即通過適度地變化語音、語調(diào)、節(jié)奏及鼻音、喉音等輔助性發(fā)音,以引起對方的注意或調(diào)節(jié)氣氛;④時空語 即在人際交往中利用時間、環(huán)境、設(shè)施和交往氣氛所產(chǎn)生的語義來傳遞信息。

  35、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 健康教育中,常用的人際傳播形式有咨詢、交談或個別訪談、勸服及指導(dǎo)四種。

  36、

  【正確答案】 E

  【答案解析】 人際傳播是信息在個體與個體之間的傳播,其主要形式是面對面的傳播,具有反饋及時,全身心的傳播及以個體化信息為主的特點(diǎn)。

  37、

  【正確答案】 E

  【答案解析】 肯定性反饋:對對方的正確言行表示贊同和支持時,應(yīng)適時插入“是的”、“很好”等肯定性語言如點(diǎn)頭、微笑等非語言形式予以肯定,以鼓舞對方

  38、

  【正確答案】 B

  【答案解析】 人際傳播中的談話應(yīng)適當(dāng)停頓,給對象思考和提問的機(jī)會,交談中注意對象的表情可及時了解其理解程度,一次談話一個主題,避免內(nèi)容過廣。

  39、

  【正確答案】 C

  【答案解析】 健康傳播是通過各種渠道,運(yùn)用各種傳播媒介和方法,為維護(hù)和促進(jìn)人類健康而收集、制作、傳遞、分享健康信息的過程。

  40、

  【正確答案】 E

  【答案解析】 健康教育的傳播方法包括語言教學(xué)法、文字教學(xué)法、形象教學(xué)法、綜合教學(xué)法。

責(zé)編:liumin2017

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