【21】 對于不可能到企業(yè)就職的高素質(zhì)人才，企業(yè)可采取兼職、講學(xué)、咨詢、技術(shù)入股以及聯(lián)合進行課題攻關(guān)等方式，將其所掌握的知識為企業(yè)所用。這種做法是( )。

　　A: 引“資”引才

　　B: 招聘人才

　　C: 借智引才

　　D: 成果轉(zhuǎn)化引才

　　答案: C

　　【22】 編制人力資源規(guī)劃可以分成( )步驟。

　　A: 6個

　　B: 3個

　　C: 8個

　　D: 4個

　　答案: A

　　【23】 通過培訓(xùn)，可以給員工一些新的知識和技能，使員工具備完成挑戰(zhàn)性工作的能力。這體現(xiàn)了員工培訓(xùn)的( )目標。

　　A: 提高員工適應(yīng)變化的能力

　　B: 實現(xiàn)個人的發(fā)展

　　C: 實現(xiàn)組織的發(fā)展

　　D: 以上說法都不對

　　E: 補充和延續(xù)普通學(xué)校教育

　　答案: B

　　【24】 企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)的要求能自主地選擇所需要的員工，同時勞動者又可根據(jù)自己的條件自主地選擇職業(yè)。這體現(xiàn)了員工招聘中的( )原則。

　　A: 效率優(yōu)先

　　B: 公平競爭，擇優(yōu)錄用

　　C: 公正

　　D: 雙向選擇

　　答案: D

　　【25】 廣大農(nóng)民( )享受生育保險。

　　A: 不確定能否

　　B: 不能

　　C: 能

　　D: 有條件地

　　答案: B

　　【26】 具有不同能力的人，應(yīng)該安排在不同的職位上，保證職位的要求與人的實際能力實際能力相對應(yīng)。這指的是人力資源管理的( )。

　　A: 激勵強化原理

　　B: 動態(tài)適應(yīng)原理

　　C: 公平競爭原理

　　D: 能位匹配原理

　　答案: D

　　【27】 我國過去的體制特征是( )。

　　A: 沒有社會保障

　　B: 就業(yè)保障與社會保障高度重合

　　C: 就業(yè)保障與社會保障分離

　　D: 沒有就業(yè)保障

　　答案: B

　　【28】 勞動保護的意義體現(xiàn)在( )方面。

　　A: 5個

　　B: 2個

　　C: 3個

　　D: 4個

　　答案: C

　　【29】 ( )是產(chǎn)生行為的原動力。

　　A: 需要

　　B: 目標

　　C: 動機

　　D: 欲望

　　答案: A

　　【30】 在職位調(diào)查表中，以下欄目中( )需要被調(diào)查人來填寫。

　　A: 填表人填寫的內(nèi)容是否全面

　　B: 職位概況

　　C: 本職位需要的資格及條件

　　D: 填表人填寫的內(nèi)容是否真實

　　答案: B