(2)這是一道漫畫題,考查了考生的語言運用能力.解答此題需先審題,明確題目要求;描述漫畫的內(nèi)容時畫面上有的都要敘述出來,包括文字,要注意按一定的順序描述;談漫畫的啟示是語言要簡練.
(3)本題考查了材料的分析能力,結(jié)合五個選項,圍繞“‘人機大戰(zhàn)’在中學(xué)生中的關(guān)注度”的主題,理解分析即可.
答案:
(1)“人機大戰(zhàn)”再掀圍棋熱.
(2)小機器人“阿爾法”的成功是建立在“人工智能研究”基礎(chǔ)上的,這是人類的智慧..
(3)C、E.
二、閱讀
7.閱讀文言文選段,完成下列各題。
【甲】
余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道,又患無碩師、名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
(《送東陽馬生序》)
【乙】
李光地字晉卿。年四歲,能以炭摹地上燈字影。稍長,力學(xué),有通才。嘗舉家陷賊,挾以邀金,欲殺者屢,終不懼。間即取書讀,賊大奇之。其伯父日燝,募死士,襲破賊寨,拔以歸。光地少無聲色之好,衣食裁取粗給,經(jīng)年不奏絲竹,門館寂寥,無有私謁。
(《安溪縣志》)
【注】:①日燝,李光地伯父的名字,燝,音同“景”。
(1)解釋加點詞。
①走送之 |
跑 |
②授疑質(zhì)理 |
引,引述,提出 |
③或遇其叱咄 |
有時 |
④賊大奇之 |
強盜 |
(2)下列加點詞意義和用法相同的一項是
A 俯身傾耳以請 |
以其境過清 |
B.每假借于藏書之家 |
告之于帝,帝感其誠 |
C 光地少無聲色之好 |
豈能為暴漲攜之去 |
D.其伯父日爆 |
其真不知馬也 |
(3)將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
、俟视嚯m愚,卒獲有所聞。
、诮(jīng)年不奏絲竹,門館寂寥,無有私謁。
(4)從“嗜學(xué)”的角度,宋濂的“嗜學(xué)”程度遠不如李光地,為什么?
【考點】文言文閱讀綜合;一詞多義;文言實詞;文言翻譯.
【分析】參考譯文:
【甲】
我年幼時就愛學(xué)習(xí).因為家中貧窮,無法得到書來看,常向藏書的人家求借,親手抄錄,約定日期送還.天氣酷寒時,硯池中的水凍成了堅冰,手指不能屈伸,我仍不放松讀書.抄寫完后,趕快送還人家,不敢稍稍超過約定的期限.因此人們大多肯將書借給我,我因而能夠看各種各樣的書.已經(jīng)成年之后,更加仰慕圣賢的學(xué)說,又苦于不能與學(xué)識淵博的老師和名人交往,曾快步走(跑)到百里之外,手拿著經(jīng)書向同鄉(xiāng)前輩求教.前輩德高望重,門人學(xué)生擠滿了他的房間,他的言辭和態(tài)度從未稍有委婉.我站著陪侍在他左右,提出疑難,詢問道理,低身側(cè)耳向他請教;有時遭到他的訓(xùn)斥,表情更為恭敬,禮貌更為周到,不敢答復(fù)一句話;等到他高興時,就又向他請教.所以我雖然愚鈍,最終還是得到不少教益.
【乙】
李光地字晉卿,四歲時,就能用炭臨摹地上燈的字影.稍稍長大些,就努力學(xué)習(xí),有通曉各種知識的才能.曾經(jīng)全家被強盜捉獲,用繳納贖金作為要挾.強盜想要殺他們多次,(李光地)始終不害怕.這期間他立即拿書來讀,強盜對他感到非常奇怪.他的伯父日燝,招募死士,突襲攻破賊山寨,才能回家.李光地從小沒有對音樂、顏色的愛好,他一整年都不演奏音樂(沒有娛樂),門館寂靜無人,平時也不接受他人私下拜訪.
【解答】(1)本題考查重點文言實詞的意義.解答此類題目時,應(yīng)先理解詞語所在句子的意思,然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思.
、倬湟鉃椋号苤突亟o人家.走:跑.
、诰湟鉃椋禾岢鲆呻y,詢問道理.援:引,引述,提出.
③句意為:有時遭到他的訓(xùn)斥.或:有時.
、芫湟鉃椋簭姳I對他感到非常奇怪.賊:強盜.
(2)本題考查對常見文言詞虛詞意義的理解及知識的遷移能力.考綱中規(guī)定的常見文言虛詞,如“之”“以”“而”等可分別歸納記憶.解答此類題目時,如遇到課本中學(xué)過的,可運用聯(lián)想法,結(jié)合語境,分析比較,做出選擇.
A.前一句句意為:低身側(cè)耳向他請教.以:來.后一句句意為:因為這里的環(huán)境過于凄清.以:因為.
B.前一句句意為:常向藏書的人家求借.于:介詞,引出動作的處所,對象,范圍和時間等.后一句句意為:把這件事稟告皇帝于.于:介詞,向.
C.前一句句意為:李光地從小沒有對音樂、顏色的愛好.之:的.后一句句意為:怎么能被洪水沖走呢?之:代詞.
D.前一句句意為:他的伯父名叫燝.其:他的.后一句句意為:難道真的沒有千里馬嗎?其:難道.
故選:B.
(3)本題考查重點句子的翻譯.翻譯時,要忠于原文、不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要通暢,注意重點字詞以及常見句式的翻譯,以直譯為主,意譯為輔.①句中重點詞有:故:所以.卒:最終,終于.
句意為:所以我雖然愚笨,但最終還是收獲了很多東西.