小學教育教學知識與能力
重點推薦
2022教師資格證《小學教育知識與能力》考試題庫立即購買- 李老師在教學《落花生》時，讓學生談?wù)勛鋈嗽撟?quot;落花生"這樣的人11-10
- 簡述小學教育的基本特點11-09
- 在我國歷史上，以"中學為體，西學為用"為指導思想11-03
- 下列關(guān)于課外活動的說法中,錯誤的是我要做題
- 小學兒童的學習興趣特點我要做題
- 班主任有效工作的前提是我要做題
- 是學生在教師指導下運用知識去反復(fù)完成一定的操作我要做題
- 在我國新的課程結(jié)構(gòu)中，高中階段課程以哪一類為主我要做題
- 某班在“每月一星”的活動中，將表現(xiàn)好、進步大的學生我要做題
- 教師讓學生讀《找駱駝》課文，了解課文大概意思后我要做題
- 我要做題
- 教室環(huán)境布置和教室座位的編排屬于我要做題
- 簡述社會中心課程論的基本觀點我要做題
- 下列不屬于操行評定的主要內(nèi)容的是我要做題
- 皮亞杰認為，個體適應(yīng)環(huán)境的方式是我要做題
- 李琳花了十分鐘就把《靜夜思》背下來了我要做題
- 構(gòu)成學校教學系統(tǒng)的基本要素包括教師、學生與我要做題
- 下列那個選項不屬于學習我要做題
- “為人師表”說的是教師必須具備的我要做題
- 教師通過獎勵小紅花來表揚學生的行為，這種方法屬于我要做題
- 簡述皮亞杰認知發(fā)展階段理論 我要做題
- 小學數(shù)學課程總目標和學段目標分別從我要做題
- 根據(jù)動機水平與學習效果的關(guān)系研究我要做題
- 教師在教學"相同位數(shù)的數(shù)"大小比較方法時，請同學我要做題
- 簡述教育調(diào)查報告的一般結(jié)構(gòu)我要做題
- 結(jié)合《義務(wù)教育語文課程標準(2011年版)》，談?wù)剳?yīng)如何開展我要做題
- 道德觀念、道德信念的形成有賴于我要做題
- 根據(jù)評價在教學中作用的不同，可分為診斷性評價我要做題
- 某中學的于老師作為一名班主任，每天要管理的事情太多我要做題
- 以下哪個選項不屬于學習策略的范疇我要做題
- 學生課余生活的良好形式是我要做題
- 如何激發(fā)學生的學習動機我要做題
- 小學開展經(jīng)典誦讀活動時，對傳統(tǒng)文化要取其精華我要做題
- 在學生的學習策略訓練中，使策略與動機相結(jié)合的最有效的方法是我要做題
- 簡述研究報告的撰寫的基本要求我要做題
- 衡量教師教學和學生學習質(zhì)量的標準是我要做題
- 如遇兒童被電擊中,下列采取的措施中不正確的是我要做題
- 小學生思想品德發(fā)展的特點我要做題
- 學校組織文化的形成離不開學校教育、教學我要做題
報考指南
編輯推薦
- 模擬試題
- 歷年真題
- 題庫