2018上半年小學體育教師資格證面試真題第一批_第6頁

　　小學體育《助跑投擲壘球》

　　一、考題回顧

　　二、考題解析

　　【教學過程】

　　(一)開始部分

　　1.課堂常規(guī)：體委整隊，報告人數(shù)，師生問好，教師簡要介紹教學內容，檢查服裝，安排見習生。

　　導入：同學們，你們有沒有過擲石子打水漂的經歷啊?我看有很多同學玩過，今天啊，讓我們重溫一下當時玩的經歷，學習助跑投擲壘球。

　　2.隊列隊形練習：原地三面轉法練習。

　　組織教學：四列橫隊。

　　要求：隊列整齊，步伐一致。

　　(二)準備部分

　　1.游戲“長江黃河”

　　方法：把游戲者分成人數(shù)相等的兩隊，面對面站在中線的兩邊，一隊起名叫“長江”，另一隊叫“黃河”，各隊記住自己的隊名。當教師發(fā)出“黃河”的口令時，“黃河”隊馬上轉身往自己的場地跑，“長江”隊立刻追擊，如在限制線內追上者得一分。做5遍，游戲結束，以累積分多的隊為勝。

　　組織教學：面對站立，相距一步。

　　2.配樂韻律操

　　伸展運動、下蹲運動、體側運動、體轉運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動、整理運動。

　　組織教學：四列橫隊體操隊形，教師邊做示范，邊提示動作要領，語言激勵學生，及時表揚鼓勵。

　　要求：拍節(jié)準確，動作到位，節(jié)奏感強。

　　3.專項練習

　　兩人一組壓肩。

　　(三)基本部分

　　1.示范

　　提問：引球到用力時的手臂姿勢是怎樣的?步伐是怎樣的?

　　學生回答：手臂后引，最后是交叉步與發(fā)力銜接。

　　3.講解

　　動作要點：助跑有節(jié)奏，邁腳的同時向后引球，交叉上步、轉體、揮臂等動作要連貫，將球經肩上全力投出。

　　4.練習

　　(1)原地徒手練習，體會動作結構和發(fā)力。

　　組織教學：學生成體操隊形散開。

　　(2)徒手上步練習，初步體會步伐與用力的銜接。

　　組織教學：學生稍微加大前后距離，教師通過數(shù)字口令進行協(xié)調。

　　糾錯：肘關節(jié)不要外展，投擲時，另一手托投擲臂的肘關節(jié)，并提示學生不要轉肩。

　　(3)持輕物助跑練習，體會連貫動作。

　　組織教學：分為四組，手持沙包，按照教師口令依次進行投擲。

　　糾錯：出手角度不要過低，每次投擲時給自己設定一個目標，多次練習體會。上下肢配合要協(xié)調，體會身體不同部位用力感覺。

　　(4)持壘球助跑練習，體會完整動作，幫助建立動作意識。

　　組織教學：分為四組，手持壘球，按照教師口令依次進行投擲。

　　糾錯：投擲步與發(fā)力銜接不好，多次練習體會最后的銜接動作。

　　5.優(yōu)生展示

　　組織教學：以體育小組為單位，自由選舉兩名代表進行展示，每組做完后采用不同形式進行評價。

　　6.教學比賽—擲遠比賽

　　組織教學：以體育小組為單位，分別以遠度線標準為例，分別從遠度達標和累積遠度兩個評價標準去計算成績。

　　(四)結束部分

　　1.放松活動—放松操

　　組織教學：四列橫隊體操隊形

　　要求：放松活動，身心充分放松。

　　2.課堂小結：教師總結學練情況，表揚先進，激勵全體學生。

　　3.宣布下課、師生再見、回收器材。

　　【答辯題目解析】

　　1.助跑投擲壘球技術重難點是?

　　【參考答案】

　　重點：

　　持球后引，交叉上步、蹬地、轉體、肩上曲肘，揮臂等動作連貫。

　　難點：

　　助跑與最后用力做到連貫協(xié)調。

　　2.排球正面雙手墊球動作要點是什么?

　　【參考答案】

　　準備姿勢：屈膝，兩腳約與肩同寬，屈肘，手置于胸腹前;

　　迎球：快速移至球落點處，半蹲前臂插入球下，兩臂靠攏成平面，蹬地、伸膝、跟腰;

　　擊球：重心前提，含胸、提肩、壓腕、頂肘腹前約一臂擊球的后下方;

　　墊球手型：疊掌式、抱拳式;

　　墊擊部位：手腕以上約10cm。