81、“健康教育的措施必須因人而異、因勢(shì)利導(dǎo)”指的是人類(lèi)行為特性的

　　A、目的性

　　B、差異性

　　C、可塑性

　　D、綜合性

　　E、復(fù)雜性

　　82、個(gè)體與他人之間、群體與群體之間相互配合、相互適應(yīng)的方式和過(guò)程稱(chēng)

　　A、調(diào)試

　　B、反射

　　C、順應(yīng)

　　D、應(yīng)對(duì)

　　E、自我控制

　　83、行為多為個(gè)體在后天生活中學(xué)到、養(yǎng)成，這屬于危害健康行為特點(diǎn)的

　　A、明顯性

　　B、危害性

　　C、習(xí)得性

　　D、穩(wěn)定性

　　E、和諧性

　　84、自我效能是指

　　A、對(duì)行為有效性的認(rèn)識(shí)

　　B、認(rèn)識(shí)到某種疾病或危險(xiǎn)因素的嚴(yán)重性和易感性

　　C、認(rèn)識(shí)到采納或戒除某種行為的困難及益處

　　D、對(duì)采納或戒除某種行為所遇障礙的認(rèn)識(shí)

　　E、對(duì)自身采納或戒除某種行為能力的自信

　　85、健康教育的措施必須因人而異、因勢(shì)利導(dǎo)，這是由于人類(lèi)行為具有

　　A、目的性

　　B、可塑性

　　C、差異性

　　D、階段性

　　E、地域性

　　86、教育環(huán)境、制度與法規(guī)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等條件是影響人類(lèi)行為的

　　A、遺傳因素

　　B、環(huán)境因素

　　C、學(xué)習(xí)因素

　　D、物質(zhì)因素

　　E、心理因素

　　87、發(fā)生事故后的自我救助屬于促進(jìn)健康行為的哪以類(lèi)型

　　A、日常健康行為

　　B、避開(kāi)有害環(huán)境行為

　　C、戒除不良嗜好行為

　　D、預(yù)警行為

　　E、保健行為

　　二、A2

　　1、某兒童8歲，愛(ài)探究、好攻擊、喜歡表現(xiàn)自我，正處于人生發(fā)展的

　　A、被動(dòng)發(fā)展階段

　　B、主動(dòng)發(fā)展階段

　　C、自主發(fā)展階段

　　D、鞏固發(fā)展階段

　　E、晚年發(fā)展階段

　　2、李某在體檢中查出患有高血壓，于是決定戒煙、戒酒，他的這種行為屬于

　　A、日常健康行為

　　B、避開(kāi)有害環(huán)境行為

　　C、戒除不良嗜好行為

　　D、預(yù)警行為

　　E、保健行為

　　3、李某，女，50歲，性格內(nèi)向，平時(shí)與人相處時(shí)非常依順忍讓?zhuān)�但�?jīng)常獨(dú)自生悶氣，而且從不與家人交流自己的感受，最近查出乳腺癌，李某的行為模式特征符合

　　A、A型行為

　　B、B型行為

　　C、C型行為

　　D、D型行為

　　E、E型行為

　　4、王某，48歲。性格內(nèi)向，易生悶氣，不善交際，與家人也很少交流自己的感受。王某的行為易患的疾病是

　　A、腫瘤

　　B、腸炎

　　C、甲亢

　　D、胃潰瘍

　　E、冠心病

　　三、A3/A4

　　1、王某，男，18歲，大學(xué)生，由于同宿舍的同學(xué)患肺結(jié)核而感到很害怕，到醫(yī)院查體，并在平時(shí)生活中注意保持充足睡眠，定期進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)。

　　<1> 、王某到醫(yī)院查體的行為涉及的健康信念是

　　A、知覺(jué)到易感性和嚴(yán)重性

　　B、知覺(jué)到益處

　　C、知覺(jué)到障礙

　　D、自我效能

　　E、知覺(jué)到社會(huì)力量

　　<2> 、小王在平時(shí)生活中注意保持充足睡眠，定期進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)的行為屬于

　　A、避開(kāi)有害環(huán)境行為

　　B、戒除不良嗜好行為

　　C、日常健康行為

　　D、預(yù)警行為

　　E、保健行為

　　2、張某，男，20歲，其父曾經(jīng)吸過(guò)毒并且已經(jīng)去世，母親怕子女吸毒而對(duì)子女管教很?chē)?yán)。張某中學(xué)畢業(yè)后做生意時(shí)無(wú)意中染上毒癮，有一次，張某私自購(gòu)買(mǎi)了某成癮藥物，由于服用劑量過(guò)大而導(dǎo)致昏迷。

　　<1> 、他這種濫用藥物的行為屬于

　　A、日常危害健康行為

　　B、致病性行為模式

　　C、不良疾病行為

　　D、違規(guī)行為

　　E、預(yù)警行為

　　<2> 、張某的成癮行為主要受到

　　A、遺傳因素的影響

　　B、環(huán)境因素的影響

　　C、學(xué)習(xí)因素的影響

　　D、個(gè)性因素的影響

　　E、政治因素的影響

　　3、一位患者被查出患有冠心病，這位患者已經(jīng)吸煙幾十年，雖然曾經(jīng)戒煙，但是都沒(méi)有成功。根據(jù)知信行模式，護(hù)士小張正通過(guò)健康教育的形式幫助患者戒煙。

　　<1> 、這位冠心病患者的吸煙行為屬于

　　A、高可變性行為

　　B、經(jīng)常發(fā)生的行為

　　C、低可變性的行為

　　D、相互影響行為

　　E、與傳統(tǒng)生活方式不密切的行為

　　<2> 、根據(jù)知信行模式，護(hù)士小張?jiān)趲椭�戒煙行為的過(guò)程中，最先做的應(yīng)該是

　　A、使患者了解吸煙的危害和戒煙的益處

　　B、幫助患者掌握如何戒煙的方法

　　C、告訴患者應(yīng)當(dāng)自愿戒煙

　　D、制訂戒煙的具體計(jì)劃

　　E、告知戒煙過(guò)程中會(huì)遇到的困難

　　4、吳某，男，40歲，某公司副總經(jīng)理，由于頭暈、胸悶來(lái)就診。平時(shí)脾氣暴躁，容易發(fā)脾氣，做事匆忙，常為完成工作而加班，講話快，對(duì)下屬要求嚴(yán)格。

　　<1> 、從致病性行為模式的角度來(lái)說(shuō)，吳某的行為屬于

　　A、A型行為

　　B、B型行為

　　C、C型行為

　　D、D型行為

　　E、E型行為

　　<2> 、吳某的行為模式最容易患何種疾病

　　A、腫瘤

　　B、腸炎

　　C、冠心病

　　D、胃潰瘍

　　E、甲亢