二、A2

　　1、當(dāng)為某冠心病病人進(jìn)行健康教育時(shí)，病人向你表達(dá)了他認(rèn)為吸煙對(duì)他的健康不會(huì)產(chǎn)生影響，所以即使在患病期間，他仍然不想戒煙，病人的這種行為受到了哪類(lèi)因素的影響

　　A、傾向因素

　　B、促成因素

　　C、強(qiáng)化因素

　　D、環(huán)境因素

　　E、學(xué)習(xí)因素

　　2、某男，30歲，吸煙史10年，作為健康教育項(xiàng)目中被實(shí)施干預(yù)的對(duì)象，當(dāng)他得知自己正在被研究時(shí)表現(xiàn)出了行為異常，這種現(xiàn)象稱(chēng)為

　　A、格林效應(yīng)

　　B、霍桑效應(yīng)

　　C、光環(huán)效應(yīng)

　　D、主觀效應(yīng)

　　E、客觀效應(yīng)

　　3、在某社區(qū)，有一男青年，33歲，吸煙十年，在十年的吸煙史中，曾經(jīng)戒煙三次，但都沒(méi)有成功。該青年的這種吸煙行為屬于

　　A、高可變性行為

　　B、經(jīng)常發(fā)生的行為

　　C、低可變性的行為

　　D、相互影響行為

　　E、與傳統(tǒng)生活方式不密切的行為

　　三、A3/A4

　　1、某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站預(yù)計(jì)對(duì)居民進(jìn)行系統(tǒng)的健康教育，他們通過(guò)文獻(xiàn)、檔案、專(zhuān)題小組討論等方法對(duì)轄區(qū)居民的各種基本特征、居民對(duì)各種干預(yù)措施的看法等進(jìn)行了評(píng)價(jià)。

　　<1> 、該社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站所實(shí)施的評(píng)價(jià)屬于

　　A、形成性評(píng)價(jià)

　　B、過(guò)程評(píng)價(jià)

　　C、效應(yīng)評(píng)價(jià)

　　D、結(jié)局評(píng)價(jià)

　　E、總結(jié)評(píng)價(jià)

　　<2> 、健康教育評(píng)價(jià)的主要目的不包括

　　A、確定健康教育計(jì)劃的先進(jìn)性和合理性

　　B、確定健康教育計(jì)劃的執(zhí)行情況

　　C、確定健康教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及持續(xù)性

　　D、總結(jié)健康教育的成功與不足之處，提出進(jìn)一步的研究假設(shè)

　　E、確定目標(biāo)人群對(duì)各種干預(yù)措施的看法

　　四、B

　　1、A.傾向因素

　　B.促成因素

　　C.強(qiáng)化因素

　　D.激勵(lì)因素

　　E.健康相關(guān)行為

　　<1> 、目標(biāo)人群某一疾病對(duì)自身易感性的認(rèn)識(shí)屬于

　　<2> 、目標(biāo)人群在干預(yù)前后健康相關(guān)行為的改變程度屬于

　　<3> 、衛(wèi)生服務(wù)資源的可及性屬于

　　<4> 、目標(biāo)人群采納健康相關(guān)行為時(shí)獲得的社會(huì)支持屬于

　　2、A.社會(huì)政策

　　B.目標(biāo)人群對(duì)生活滿(mǎn)意程度的感受

　　C.目標(biāo)人群的疾病狀況

　　D.目標(biāo)人群的行為危險(xiǎn)因素

　　E.組織評(píng)估和資源評(píng)估

　　<1> 、屬于社會(huì)環(huán)境診斷內(nèi)容的為

　　<2> 、屬于管理與政策診斷內(nèi)容的為

　　<3> 、屬于行為診斷內(nèi)容的為

　　<4> 、屬于生活質(zhì)量診斷中客觀指標(biāo)的是