41、下列題目屬于行為描述型面試題目的是( B )。

　　A、“你怎樣看待當(dāng)前企業(yè)所處的人力資源供大于求的市場環(huán)境”

　　B、“你是怎樣協(xié)調(diào)項目團隊成員之間的利益沖突的”

　　C、“你有沒有參加過《勞動合同法》的培訓(xùn)”

　　D、“你的父親是教師嗎”

　　42、下列提法中( B )不是培訓(xùn)結(jié)構(gòu)化面試考宮，提高結(jié)構(gòu)化面試的信度和效度的要求。

　　A、要求面試考官具有相關(guān)的專業(yè)知識

　　B、要求面試考官有豐富的面試工作經(jīng)驗

　　C、要求面試考官掌握相關(guān)的員工測評技術(shù)

　　D、要求面試考官具有良好的個人品德和修養(yǎng)

　　43、你有個朋友生病在家，你帶著禮物前去看望，偏巧在樓道里遇見了你領(lǐng)導(dǎo)的愛人，對方以為你是來看你的領(lǐng)導(dǎo)，接下禮物并連連道謝。這時你如何向?qū)Ψ秸f明你的真正來意，又不傷害對方的面子?此問題在進行個人結(jié)構(gòu)化面試中所測的是( C )。

　　A、機智能力

　　B、靈活能力

　　C、應(yīng)變能力

　　D、思想敏捷能力

　　44、從你的自我介紹中知道你做過管理工作，能否請你舉一個你認為管理成功的工作例子，詳細說明你從事計劃、組織、協(xié)調(diào)方面的情況。這在結(jié)構(gòu)化面試中所測的要素是( A )。

　　A、計劃、組織、協(xié)調(diào)能力及處理問題的風(fēng)格

　　B、計劃組織、協(xié)調(diào)內(nèi)容的復(fù)雜性

　　c、綜合各方面的因素處理能力

　　D、組織的條理性能力

　　45、 ( B)是從多角度對個體行為進行標(biāo)準(zhǔn)化評估的各種方法的總稱。

　　A、評價標(biāo)準(zhǔn)

　　B、評價中心

　　C、情境評定

　　D、測評中心

　　46、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目設(shè)計的要點在于( A )。

　　A、題目的類型

　　B、題目的內(nèi)容

　　C、題目針對的對象

　　D、題目的難度

　　47、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的有效性很大程度取決于( C )，同時還和所測量的能力要素或維度有很大關(guān)系。

　　A、設(shè)計評分表

　　B、能力要素

　　C、題目設(shè)計

　　D、評價指標(biāo)

　　48、初稿送請專家審閱之后，還需要進入一個關(guān)鍵步驟一一( D )，它關(guān)系到題目設(shè)計的成敗。

　　A、完善

　　B、選擇的重點

　　C、適應(yīng)人員

　　D、試測

　　49、小王喜歡登山，小李喜歡昕音樂。這體現(xiàn)了( A )原理。

　　A、個體差異

　　B、工作差異

　　C、環(huán)境差異

　　D、人崗匹配

　　50、高層領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略直接影晌企業(yè)下一步的走向，從而影晌下面各層管理者的( C )。

　　A、工作思維

　　B、工作情緒

　　C、工作重心

　　D、工作風(fēng)格