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31、( D )是對員工的事實報告采用計算機輔助分析的考核性品德測評方法。
A、FRD品德測評法
B、FRR品德測評法
C、FCR品德測評法
D、FRC品德測評法
32、企業(yè)員工的素質(zhì)能力測評,必須經(jīng)過準備、實施、( C )和處理,以及測評結(jié)果的分析, 最后得到一定的結(jié)論等一系列的工作。
A、考核
B、評定
C、數(shù)據(jù)調(diào)整
D、效果
33、在測評方案的制定程序中,通常( C )使用以下四個指標(biāo),即效度、公平程度、實用性和成本。
A、勞動力預(yù)測
B、人力資源部
C、人事測評方法
D、勞動力需求測評方法
34、報告測評指導(dǎo)語的時間應(yīng)控制在( A )分鐘以內(nèi),時間過長容易引起測評人員的抵觸情緒。
A、 5
B、 6
C、 8
D、10
35、在測評目標(biāo)是素質(zhì)測評中提到協(xié)調(diào)能力、決策能力指的是( C )能力。
A、行為
B、品德
C、管理
D、創(chuàng)造
36、測評目標(biāo)是測評內(nèi)容的一種代表,一般采取( A )咨詢、問卷調(diào)查、問卷調(diào)查與層次分析、多元分析相結(jié)合的方法進行選擇的效果較好。
A、德爾菲
B、卡特爾
C、艾森克
D、布盧姆
37、綜合面試結(jié)果、面試結(jié)果的反饋以及面試結(jié)果的存檔屬于( D )階段。
A、面試結(jié)束
B、面試評價
C、面試評估也
D、面試總結(jié)
38、面試中肢體語言是( B )的有效補充。
A、語言信息
B、語言
C、滿意
D、思想緊張緩解
39、“你的這份工作給你帶來的最大收獲是什么呢”這類問題屬于( D )性的問題。
A、背景性問題
B、知識性問題
C、思維性問題
D、經(jīng)驗性問題
40、下列面試問題屬于“情境性”問題的是( B )。
A、“你怎樣看待當(dāng)前企業(yè)所處的人力資源供大于求的市場環(huán)境”
B、“假如……你準備怎么做”
C、“你沒有參加過《勞動合同法》的培訓(xùn)”
D、“你的父親是教師嗎”
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會工作者司法考試職稱計算機營養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
初級會計職稱中級會計職稱經(jīng)濟師注冊會計師證券從業(yè)銀行從業(yè)會計實操統(tǒng)計師審計師高級會計師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評估師國際內(nèi)審師ACCA/CAT價格鑒證師統(tǒng)計資格從業(yè)
一級建造師二級建造師消防工程師造價工程師土建職稱公路檢測工程師建筑八大員注冊建筑師二級造價師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設(shè)備監(jiān)理師環(huán)境影響評價土地登記代理公路造價師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計量工程師
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