31.效度評(píng)估,只是實(shí)際測(cè)量到應(yīng)聘者的有關(guān)特征與想要測(cè)的特征的符合程度,效度評(píng)估主要有三個(gè)指標(biāo)( )。
A.穩(wěn)定效度
B.預(yù)測(cè)效度
C.內(nèi)容效度
D.同側(cè)效度
E.異側(cè)效度
【答案】BCD .
【解析】效度即有效性或精確性,是指實(shí)際測(cè)到應(yīng)聘者的有關(guān)特征與想要測(cè)的特征的符合程度。一個(gè)測(cè)試必須能測(cè)出它想要測(cè)定的功能才算有效。效度主要有三種:預(yù)測(cè)效度、內(nèi)容效度、同側(cè)效度。
32.在人員招聘活動(dòng)的評(píng)估中,內(nèi)容效度多用于( )。
A.知識(shí)測(cè)試
B.能力測(cè)試
C.操作測(cè)試
D.潛力測(cè)試
E.心理測(cè)試
【答案】AC
【解析】?jī)?nèi)容效度即測(cè)試方法能真正測(cè)出想測(cè)的內(nèi)容的程度。內(nèi)容效度多應(yīng)用于知識(shí)測(cè)試與實(shí)際操作測(cè)試,而不適用于對(duì)能力和潛力的測(cè)試。
33.( )是對(duì)招聘過(guò)程中使用方法的正確性和有效性的檢驗(yàn)。
A.信度評(píng)估
B.效度評(píng)估
C.成本評(píng)估
D.質(zhì)量評(píng)估
E.效率評(píng)估
【答案】AB
【解析】信度與效度評(píng)估是對(duì)招聘過(guò)程中所使用的方法的正確性與有效性進(jìn)行的檢驗(yàn),以提高招聘丁作的質(zhì)量。信度評(píng)估主要是指測(cè)試結(jié)果的可靠性或一致性。效度評(píng)估是指實(shí)際測(cè)到應(yīng)聘者的有關(guān)特征與想要測(cè)的特征的符合程度。
34.信度主要是指測(cè)試結(jié)果的可靠性或一致性。它通?煞譃( )。
A.預(yù)測(cè)效度
B.穩(wěn)定系數(shù)
C.同側(cè)效度
D.等值系數(shù)
E.內(nèi)在一致性系數(shù)
【答案】BDE
【解析】信度主要是指測(cè)試結(jié)果的可靠性或一致性?煽啃允侵敢淮斡忠淮蔚臏y(cè)試總是得m同樣的結(jié)論,它或者不產(chǎn)生錯(cuò)誤,或者產(chǎn)生同樣的錯(cuò)誤。通常信度可分為:穩(wěn)定系數(shù)、等值系數(shù)、內(nèi)在一致性系數(shù)。AC屬于效度的分類。
35.員工配置的基本方法包括( )。
A.以人為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的配置
B.以崗位為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置
C.以性別為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置
D.以單向選擇為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置
E.以雙向選擇為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置
【答案】ABE
【解析】員工配置的基本方法主要有三種:①以人為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置,即從人的角度,按每人挑選最好的崗位;②以崗位為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置,即從崗位的角度出發(fā),每個(gè)崗位都挑選最好的人來(lái)做;③以雙向選擇為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置,即在崗位和應(yīng)聘者兩者之間進(jìn)行必要調(diào)整,以滿足各個(gè)崗位人員配置的要求。
36.人力資源配置的主要原理有( )。
A.互補(bǔ)增值原理
B.彈性冗余原理
C.動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理
D.能級(jí)對(duì)應(yīng)原理
E.要素有用原理
【答案】ABCE
【解析】人力資源配置的主要原理包括:①要素有用原理,人力資源配置過(guò)程中,我們首先要遵循的一個(gè)宗旨即任何要素(人員)都是有用的,配置的根本目的是為任何人員找到和創(chuàng)造其發(fā)揮作用的條件;②能位對(duì)應(yīng)原理,指的是人與人之間不僅存在能力特點(diǎn)的不同,而且在能力水平上也是不同的。人力資源管理的根本任務(wù)是合理配置使用人力資源,提高人力資源投入產(chǎn)出比率;③互補(bǔ)增值原理,組員有著共同的理想、事業(yè)和追求而達(dá)到在工作中密切配合實(shí)現(xiàn)1+1>2;④動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理,指的是人與事的不適應(yīng)是絕對(duì)的,適應(yīng)是相對(duì)的,從不適應(yīng)到適應(yīng)是在運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的,隨著事業(yè)的發(fā)展,適應(yīng)又會(huì)變?yōu)椴贿m應(yīng),只有不斷調(diào)整人與事的關(guān)系才能達(dá)到重新適應(yīng),這正是動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理的體現(xiàn);⑤彈性冗余原理,要求在人與事的配置過(guò)程中,既要達(dá)到工作的滿負(fù)荷,又要符合人力資源的生理心理要求,不能超越身心的極限,保證對(duì)人對(duì)事的安排要留有一定的余地,既要給員工一定的壓力和不安感,又要保持所有員工的身心健康。
37.以下的各種現(xiàn)象中,( )應(yīng)用于招聘與配置工作,則說(shuō)明了招聘工作的能位對(duì)應(yīng)原理。
A.大材小用
B.小材小用
C.各盡所能
D.人盡其才
E.動(dòng)態(tài)適應(yīng)
【答案】BCD
【解析】能位對(duì)應(yīng)原理是指人與人之間不僅存在能力特點(diǎn)的不同,而且在能力水平上也是不同的。具有不同能力特點(diǎn)和水平的人,應(yīng)安排在要求相應(yīng)特點(diǎn)和水平的職位上,并賦予該職位應(yīng)有的權(quán)力和責(zé)任,使個(gè)人能力水平與崗位要求相適應(yīng)。承認(rèn)人與人之間能力水平上的差異,目的是為了在招聘和配置工作時(shí)堅(jiān)持能級(jí)層次原則,大材大用,小材小用,各盡所能,人盡其才。
38.人力資源配置的宗旨是( )。
A.人員都是有用的
B.沒(méi)有無(wú)用之人
C.只有沒(méi)用好之人
D.任何要素都是有用的
E.為所有的人員找到創(chuàng)造發(fā)揮作用的條件
【答案】ABCDE
【解析】人力資源配置過(guò)程中,首先要遵循一個(gè)宗旨,即任何要素(人員)都是有用的,換言之,沒(méi)有無(wú)用之人,只有沒(méi)用好之人,而配置的根本目的是為所有人員找到和創(chuàng)造其發(fā)揮作用的條件。
39.匈牙利法的推廣應(yīng)用包括( )等方面。
A.員工數(shù)目與任務(wù)數(shù)目應(yīng)統(tǒng)一
B.員工數(shù)目與任務(wù)必須完整
C.員丁數(shù)目和任務(wù)數(shù)目保持一致
D.員工數(shù)目與任務(wù)數(shù)目不一致的情況
E.求最大化問(wèn)題
【答案】DE
【解析】當(dāng)員工數(shù)目與任務(wù)數(shù)目不一致,或求最大化問(wèn)題時(shí),可通過(guò)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行改造使之滿足匈牙利法的要求。
40.“5S"活動(dòng)包括( )。
A.整頓
B.清掃
C.整理
D.清潔
E.素養(yǎng)
【答案】ABCDE
【解析】"5s”活動(dòng)足日本企業(yè)率先實(shí)施的現(xiàn)場(chǎng)管理方法,5s分別表示五個(gè)日語(yǔ)詞匯的羅馬拼音Seiri(整理),Seiton(整頓),Seiso(清掃),Seiketsu(清潔),Shitsuke(素養(yǎng))的首字母的縮寫(xiě)。
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會(huì)工作者司法考試職稱計(jì)算機(jī)營(yíng)養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱中級(jí)會(huì)計(jì)職稱經(jīng)濟(jì)師注冊(cè)會(huì)計(jì)師證券從業(yè)銀行從業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)操統(tǒng)計(jì)師審計(jì)師高級(jí)會(huì)計(jì)師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評(píng)估師國(guó)際內(nèi)審師ACCA/CAT價(jià)格鑒證師統(tǒng)計(jì)資格從業(yè)
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執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級(jí)職稱護(hù)士資格證初級(jí)護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論