21.校園招聘應(yīng)注意的事項(xiàng)有( )。

　　A.對(duì)學(xué)生感興趣的問(wèn)題做好準(zhǔn)備

　　B.注重對(duì)學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)

　　C.了解大學(xué)生的就業(yè)政策與規(guī)定

　　D.注意腳踏幾只船的現(xiàn)象

　　E.企業(yè)應(yīng)盡快地與學(xué)生簽署協(xié)議

　　【答案】ABCD

　　【解析】采用校同上門(mén)招聘方式時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有：①要注意了解大學(xué)生在就業(yè)方面的一些政策和規(guī)定;②一部分大學(xué)生在就業(yè)中有腳踩兩只船或幾只船的現(xiàn)象;③注意對(duì)學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)，糾正他們的對(duì)工作的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);④對(duì)學(xué)生感興趣的問(wèn)題做好準(zhǔn)備。

　　22.關(guān)于面試考官和應(yīng)聘者雙方的面試目標(biāo)，下列說(shuō)法正確的是( )。

　　A.面試考官和應(yīng)聘者的面試目的完全相同

　　B.面試考官和應(yīng)聘者的面試目的并不完全相同

　　C.面試考官和應(yīng)聘者之間是雙向選擇的關(guān)系

　　D.面試考官始終處于主導(dǎo)地位

　　E.面試考官要幫助應(yīng)聘者完成預(yù)定的面試程序

　　【答案】BCDE

　　【解析】面試是考官與應(yīng)聘者雙方相互交流的過(guò)程，因此，面試涉及雙方的目標(biāo)。但需注意的是：①面試考官和應(yīng)聘者的面試目的并不完全相同，這是由雙方所處的位置決定的;②面試考官和應(yīng)聘者之間是雙向選擇的關(guān)系，雙方最終都會(huì)作出自己的判斷和決策;③在面試活動(dòng)中，由于面試考官始終處于主導(dǎo)地位，因此，考官在安排、組織和實(shí)施面試的過(guò)程中，除了要達(dá)到預(yù)定的面試目標(biāo)，還要幫助應(yīng)聘者順利完成預(yù)定的面試程序。

　　23.筆試主要通過(guò)測(cè)試應(yīng)聘者( )的差異，判斷該應(yīng)聘者對(duì)招聘職位的適應(yīng)性。

　　A.基礎(chǔ)知識(shí)

　　B.能力素質(zhì)

　　C.行為能力

　　D.心理素質(zhì)

　　E.發(fā)展?jié)摿?/P>

　　【答案】AB

　　【解析】筆試是一種最古老而又最基本的選擇方法，它是讓?xiě)?yīng)聘者在試卷上筆答事先擬好的試題，然后根據(jù)應(yīng)聘者解答的正確程度予以評(píng)定成績(jī)的一種選擇方法。這種方法主 要通過(guò)測(cè)試應(yīng)聘者的基礎(chǔ)知識(shí)和素質(zhì)能力的差異，判斷該應(yīng)聘者對(duì)招聘崗位的適應(yīng)性。

　　24.下列對(duì)筆試法的描述正確的是( )。

　　A.成績(jī)?cè)u(píng)定比較主觀

　　B.可以對(duì)大規(guī)模的應(yīng)聘者同時(shí)進(jìn)行篩選，花較少的時(shí)間達(dá)到較高的效率

　　C.由于考試題目較多，可以增加對(duì)知識(shí)、技能和能力的考察信度與效度

　　D.不能全面考察應(yīng)聘者的態(tài)度、品德、管理能力、口頭表達(dá)能力和操作能力

　　E.筆試往往作為應(yīng)聘者的初次競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)合格者才能繼續(xù)參加面試或下輪的競(jìng)爭(zhēng)

　　【答案】BCDE

　　【解析】筆試法的成績(jī)?cè)u(píng)定比較客觀。

　　25.要提高筆試招聘方法的有效性，應(yīng)注意的問(wèn)題有( )。

　　A.各個(gè)考題的分值應(yīng)與其考核內(nèi)容的重要性及考題難度成比例

　　B.命題是否恰當(dāng)

　　C.確定評(píng)閱計(jì)分規(guī)則

　　D.評(píng)分要客觀、公平

　　E.閱卷及成績(jī)復(fù)核

　　【答案】ABCDE

　　【解析】提高筆試的有效性應(yīng)注意的問(wèn)題有：①命題是否恰當(dāng);②確定評(píng)閱計(jì)分規(guī)則，各個(gè)考題的分值，應(yīng)與其考核內(nèi)容的重要性及考題難度成比例;③閱卷及成績(jī)復(fù)核。在閱卷和成績(jī)復(fù)核時(shí)，關(guān)鍵要客觀、公平，不徇私情。

　　26.下列屬于簡(jiǎn)歷中客觀內(nèi)容的是( )。

　　A.個(gè)人信息

　　B.教育經(jīng)歷

　　C.T作經(jīng)歷

　　D.工作業(yè)績(jī)

　　E.對(duì)自己的個(gè)性描述

　　【答案】ABCD

　　【解析】對(duì)自己的個(gè)性描述屬于簡(jiǎn)歷中的主觀內(nèi)容。

　　27.篩選申請(qǐng)表的特殊之處包括( )。

　　A.判斷應(yīng)聘者的態(tài)度

　　B.關(guān)注與職業(yè)相關(guān)的問(wèn)題

　　C.注明可疑之處

　　D.關(guān)注表中所設(shè)問(wèn)題是否寫(xiě)出

　　E.從表中篩選出復(fù)試者

　　【答案】ABC

　　【解析】申請(qǐng)表的篩選方法與簡(jiǎn)歷的篩選有很多相同之處，其特殊的地方如下：判斷應(yīng)聘者的態(tài)度;關(guān)注與職業(yè)相關(guān)的問(wèn)題;注明可疑之處。

　　28.筆試的缺點(diǎn)在于( )。

　　A.不能全面考察應(yīng)聘者的工作態(tài)度

　　B.不能全面考察應(yīng)聘者的品德修養(yǎng)

　　C.無(wú)法全面考察應(yīng)聘者的管理能力

　　D.無(wú)法考察應(yīng)聘者的基礎(chǔ)知識(shí)和素質(zhì)能力

　　E.需要采用其他選擇方法進(jìn)行補(bǔ)充

　　【答案】ABCE

　　【解析】筆試主要通過(guò)測(cè)試應(yīng)聘者的基礎(chǔ)知識(shí)和素質(zhì)能力的差異，判斷該應(yīng)聘者對(duì)招聘崗位的適應(yīng)性。其缺點(diǎn)是不能全面考察應(yīng)聘者的工作態(tài)度、品德修養(yǎng)，以及管理能力、口頭表達(dá)能力和操作能力等。因此，還需要采用其他選擇方法進(jìn)行補(bǔ)充。一般來(lái)說(shuō)，在人員招聘中，筆試往往作為應(yīng)聘者的初次競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)合格者才能繼續(xù)參加面試或下輪的競(jìng)爭(zhēng)。

　　29.面試過(guò)程是供求雙方通過(guò)直接接觸，使組織能夠客觀了解應(yīng)聘者( )的過(guò)程。

　　A.應(yīng)變能力

　　B.公文寫(xiě)作能力

　　C.語(yǔ)言表達(dá)能力

　　D.邏輯思維能力

　　E.外貌風(fēng)度及個(gè)人修養(yǎng)

　　【答案】ACDE

　　【解析】在面試過(guò)程中，代表用人單位的面試考官與應(yīng)聘者直接交談，根據(jù)應(yīng)聘者對(duì)所提問(wèn)題的回答情況，考查其相關(guān)知識(shí)的掌握程度，以及判斷、分析問(wèn)題的能力;根據(jù)應(yīng)聘者在面試過(guò)程中的行為表現(xiàn)，觀察其衣著外貌、風(fēng)度氣質(zhì)，以及現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變能力，判斷應(yīng)聘者是否符合應(yīng)聘崗位的標(biāo)準(zhǔn)和要求。面試不能了解應(yīng)聘者的公文寫(xiě)作能力。

　　30.面試前的準(zhǔn)備工作包括( )。

　　A.選擇面試考官

　　B.進(jìn)行面試費(fèi)用預(yù)算

　　C.科學(xué)設(shè)計(jì)面試問(wèn)題

　　D.選擇合適的面試類型

　　E.確定面試的時(shí)間和地點(diǎn)

　　【答案】ACDE

　　【解析】面試前的準(zhǔn)備階段包括確定面試的目的，科學(xué)地設(shè)計(jì)面試問(wèn)題;選擇合適的面試類型;確定面試的時(shí)間和地點(diǎn)等。面試考官要事先確定需要面試的事項(xiàng)和范圍，寫(xiě)出提綱;并且在面試前要詳細(xì)了解應(yīng)聘者的資料;發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者的個(gè)性、社會(huì)背景及對(duì)工作的態(tài)度、是否具有發(fā)展?jié)摿Φ取?