全國(guó)2013年10月高等教育自學(xué)考試義務(wù)教育班級(jí)管理試題

　　課程代碼：09335

　　請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫(xiě)在答題紙上。

　　選擇題部分

　　注意事項(xiàng)：

　　1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱(chēng)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題紙規(guī)定的位置上。

　　2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”

　　的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。

　　1.在中學(xué)，與班委會(huì)平行并列的班級(jí)組織是

　　A.班集體 B.班級(jí)非正式組織

　　C.班級(jí)共青團(tuán)組織 D.班級(jí)少先隊(duì)組織

　　2.班級(jí)內(nèi)部所有成員或大多數(shù)成員在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)生活中形成的思想意識(shí)、價(jià)值觀念和行為

　　方式的總和是指

　　A.班級(jí)文化 B.班級(jí)組織文化

　　C.班級(jí)制度文化 D.班級(jí)制度

　　3.下列不屬于應(yīng)倡導(dǎo)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的是

　　A.應(yīng)有良好的休息習(xí)慣

　　B.養(yǎng)成勤于思考、敢于攻關(guān)的習(xí)慣

　　C.應(yīng)充分利用課間休息時(shí)間對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行總結(jié)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)

　　D.養(yǎng)成不懂就問(wèn)、復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　4.學(xué)校和教師應(yīng)對(duì)學(xué)生規(guī)范行為進(jìn)行引導(dǎo)，也需要在制度中對(duì)不規(guī)范行為進(jìn)行預(yù)設(shè)，告訴學(xué)生哪些行為不能做，做了會(huì)對(duì)他人、集體和社會(huì)產(chǎn)生哪些危害，這指的是班級(jí)制度管理的

　　A.糾偏功能 B.引導(dǎo)功能

　　C.警示功能 D.啟發(fā)功能

　　5.率先根據(jù)兒童能力來(lái)編制班級(jí)的方法是

　　A.道爾頓制 B.巴達(dá)維亞法

　　C.圣路易編制法 D.特朗普制

　　6.在整個(gè)班級(jí)文化系統(tǒng)中，始終處于核心地位的是

　　A.班級(jí)精神文化 B.班級(jí)組織文化

　　C.班級(jí)制度文化 D.班級(jí)物質(zhì)文化

　　7.以培養(yǎng)勞動(dòng)觀點(diǎn)為主要目的的勤工儉學(xué)、美化環(huán)境的勞動(dòng)等應(yīng)屬于

　　A.校外班級(jí)活動(dòng) B.系列性班級(jí)活動(dòng)

　　C.綜合性班級(jí)活動(dòng) D.常規(guī)性班級(jí)活動(dòng)

　　8.班級(jí)目標(biāo)管理應(yīng)體現(xiàn)國(guó)家的教育目的，體現(xiàn)一定社會(huì)及學(xué)校對(duì)學(xué)生要求的基本方向和質(zhì)

　　量規(guī)格，這體現(xiàn)的是班級(jí)目標(biāo)管理中的

　　A.可測(cè)性原則 B.教育性原則

　　C.方向性原則 D.激勵(lì)性原則

　　9.根據(jù)羅特的歸因理論，認(rèn)為成敗原因是由能力和努力等因素造成的為

　　A.“主觀型”歸因 B.“內(nèi)控型”歸因

　　C.“能動(dòng)型”歸因 D.“外控型”歸因

　　10.校內(nèi)課余組織的時(shí)事報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、班會(huì)及團(tuán)組織和少先隊(duì)的組織生活等均屬于班

　　級(jí)活動(dòng)中的

　　A.文學(xué)藝術(shù)活動(dòng) B.德育活動(dòng)

　　C.科技活動(dòng) D.學(xué)習(xí)活動(dòng)