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2014年自考《市場(chǎng)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)》輔導(dǎo)資料:第五講

來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2014年3月25日 ] 【大 中 小】

  第五講:消費(fèi)者的投資決策

  對(duì)于消費(fèi)者而言,投資是指為了在未來(lái)獲得可能但不確定的收益而放棄現(xiàn)在的消費(fèi),并將其轉(zhuǎn)換成資產(chǎn)的過(guò)程。與儲(chǔ)蓄決策相同,消費(fèi)者投資決策的最終目的仍然是用于消費(fèi),但不同的是,投資有風(fēng)險(xiǎn)。因此,對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō),當(dāng)他們進(jìn)行投資決策時(shí),必然要分析收益和風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系。

  在這一講中,我們大概要講四個(gè)方面的內(nèi)容:第一,消費(fèi)者投資的主要類(lèi)型和方式,以及各自的特點(diǎn)。第二,投資收益的計(jì)算,包括貨幣時(shí)間價(jià)值、賦稅等因素,第三,影響消費(fèi)者投資決策的主要因素,特別是投資風(fēng)險(xiǎn),第四,投資管理的方法。

  下面我們首先來(lái)看消費(fèi)者投資的主要類(lèi)型和方式

  一般而言,消費(fèi)者的當(dāng)期收入可劃分為三部分:消費(fèi)、儲(chǔ)蓄和投資,用公式表示如下:

  其中,Y代表收入,C代表消費(fèi),S代表儲(chǔ)蓄,I代表投資。

  消費(fèi)者的投資具有兩個(gè)特性:

  時(shí)間性:即投入的貨幣或者說(shuō)犧牲的消費(fèi)是現(xiàn)在的,而可能的收益是將來(lái)的,從支出到獲得之間有一段時(shí)間差。

  不確定性:即雖然現(xiàn)在支付的金額是確定的,但未來(lái)的收益卻不是確定的。

  當(dāng)消費(fèi)者決定進(jìn)行投資決策的時(shí)候,他會(huì)面臨多種選擇,我們按照投資對(duì)象的不同,消費(fèi)者投資主要可分為三大類(lèi):金融投資、實(shí)物投資和教育投資。

  金融投資

  金融投資是以金融資產(chǎn)為對(duì)象的投資,包括銀行存款、股票、債券、基金等,金融投資具有以下三個(gè)特點(diǎn):

  (1)使用權(quán)與所有權(quán)的分離

  在進(jìn)行金融投資時(shí),消費(fèi)者讓渡的是貨幣資金的使用權(quán)。無(wú)論是銀行存款,還是股票、債券的買(mǎi)賣(mài),轉(zhuǎn)移的只是這些資金的使用權(quán),資金的所有權(quán)仍然歸消費(fèi)者所有。而實(shí)物投資則不同,他是商品所有權(quán)和使用權(quán)同時(shí)轉(zhuǎn)移。因此,大多金融投資都是有償還期限的,消費(fèi)者的收益實(shí)際上是通過(guò)讓渡使用權(quán)而獲得的。

  (2)流動(dòng)性強(qiáng)

  流動(dòng)性是指資產(chǎn)變?yōu)樨泿哦辉馐軗p失的能力。金融資產(chǎn)比實(shí)物資產(chǎn)等其他資產(chǎn)的流動(dòng)性強(qiáng)。在所有資產(chǎn)中,銀行活期存款流動(dòng)性最強(qiáng),它在變現(xiàn)時(shí)幾乎沒(méi)有任何損失。

  (3)波動(dòng)大

  這是說(shuō)投資者對(duì)未來(lái)的預(yù)期會(huì)對(duì)金融市場(chǎng)的收益產(chǎn)生很大的影響。比如股票市場(chǎng),當(dāng)人們對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)預(yù)期良好的時(shí)候,資金大量涌入,股票市場(chǎng)就出現(xiàn)為牛市,相反,當(dāng)人們預(yù)期未來(lái)宏觀經(jīng)濟(jì)會(huì)停滯不前時(shí),資金會(huì)大量撤出,出現(xiàn)熊市。這種波動(dòng)性也導(dǎo)致了我們所說(shuō)的投資風(fēng)險(xiǎn)。

  實(shí)物投資

  實(shí)物投資指以有行資產(chǎn)為對(duì)象的投資,包括不動(dòng)產(chǎn)投資,貴金屬投資,珠寶古董投資等,對(duì)于消費(fèi)者而言,耐用消費(fèi)品的支出在一定程度上可以視為實(shí)物投資。因?yàn)橛行┠陀闷芳纯勺鳛榧彝ハM(fèi)品,又可用于生產(chǎn)資料或物質(zhì)成本,靠他們?nèi)〉檬杖?有的耐用品被買(mǎi)入后,可以專(zhuān)賣(mài)或抵押,這些特點(diǎn)都使得耐用消費(fèi)品的支出具有投資的性質(zhì),與金融資產(chǎn)相比,實(shí)物投資具有以下性質(zhì)。

  (1)流動(dòng)性弱

  實(shí)物投資變現(xiàn)的時(shí)間都比較長(zhǎng),從而降低了流動(dòng)性

  (2)有保值功能

  一般情況下,有形資產(chǎn)基本上都不受通貨膨脹的影響,因而實(shí)物投資具有保值功能。

  通貨膨脹指由于流通中的貨幣量超過(guò)商品交易的需要量而導(dǎo)致貨幣貶值、商品價(jià)格上升。金融資產(chǎn)是以貨幣形態(tài)存在的資產(chǎn),因而受通貨膨脹的影響較大。而有形資產(chǎn)是以實(shí)物形態(tài)存在的資產(chǎn),當(dāng)通貨膨脹時(shí),他的價(jià)格也會(huì)隨之上漲,所以,可以在一定程度上避免通貨膨脹的影響。因此,實(shí)物投資具有保值功能。

  注意:這里的保值不包括因技術(shù),消費(fèi)者偏好等因素導(dǎo)致的無(wú)形損失。

  教育投資

  與金融投資和實(shí)物投資不同,教育投資的對(duì)象是人本身,所以他具有不同于金融投資和實(shí)物投資的特點(diǎn)。

  首先,教育投資具有投資和消費(fèi)的雙重特性。

  消費(fèi)者進(jìn)行教育投資時(shí)不光是未了增加收入,還有滿足自身發(fā)展的目的,比如通過(guò)教育投資來(lái)提高社會(huì)地位等。舉個(gè)典型的例子。許多老年人在退休后,接受教育,與其說(shuō)這是一種投資,還不如說(shuō)是消費(fèi),因?yàn)樗康牟皇菫樵黾幼约何磥?lái)的生產(chǎn)力而進(jìn)行的投資。然而,這種消費(fèi)跟一般的消費(fèi)又不一樣,他可以通過(guò)自身教育水平的提高來(lái)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)子女及后代的素質(zhì)的影響,從而使下一代的生產(chǎn)力提高,這又與投資有一定的聯(lián)系,因此,通常情況下,教育投資的消費(fèi)性和投資性是相互伴隨的。

  其次,教育投資的收益具有時(shí)間上的間接性。

  一般來(lái)說(shuō),一筆教育投資在投入和取得收益之間,往往需要一個(gè)過(guò)程。比如需要接收培訓(xùn)的時(shí)間(中等文化程度,12年,合格的本科生,16年)

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