二、多項選擇題(請從5個備選答案中選出2—5個你認為正確的答案，把序號填入括號中。錯選、漏選均不得分，也不反扣分。本大題共10小題，每小題2分，共20分)

　　1.班級教學的主要特點有(　ABCDE　)。

　　A.以班為單位 B.學生年齡和受教育程度大致相同

　　C.學生人數固定 D.每一課固定時間 E.課與課之間有休息

　　2. 學生非正式群體通常有( ABD )幾種類型。

　　A.親社會型 B.消極型 C.中間型 D.自娛型 E.破壞型

　　3. 班級管理過程包括( ABDE )環(huán)節(jié)。

　　A.計劃 B.實施 C.評價 D.檢查 E.總結

　　4. 隨著全員育人、合作育人模式的提出，( BDE )同時構成了班級管理者團體，成為班級管理的主體。

　　A.校長 B.班主任 C.家長 D.科任教師 E.學生

　　5. 班級目標的設計依據(　ABD　　)。

　　A.國家的教育方針政策　 B.學校的培養(yǎng)目標　C.學生的個性特征　 D.班級群體的現實發(fā)展水平　E.班主任的授課領導方式

　　6. 下面屬于班級組織機構的有(　ABC　　)。

　　A.班委會 B.少先隊組織　 C.共青團組織

　　D.興趣小組 E.班級合唱隊

　　7. (　ABC　)屬于班級標識文化。

　　A.班名 B.班歌　 C.班訓 D.班級墻報 E.班服

　　8. 以下屬學習評價管理方式的有(　ABE　)。

　　A.表現性評價 B.評語評價 C.勞動評價

　　D.綜合評價 E.檔案袋評價

　　9. 校內班級活動，主要是以班會形式進行的。這類班級活動，按各自不同的特點和作用，又可分為( ACE )。

　　A.例行性班級活動 B.季節(jié)性班級活動 C.專題性班級活動 D. 即時性班級活動 E. 綜合性班級活動

　　10. 根據《小學生日常行為規(guī)范》與《中學生日常行為規(guī)范》，對小學與初中學生的個人日常行為主要在( ACD )幾個方面進行訓練。

　　A.個人行為方面 B.思想品德方面 C.愛護公物方面

　　D.生活自理方面 E. 人際交往方面