31.目標(biāo)蘊(yùn)藏的兒童行為有四大類型，分別是尋求舒服型、取悅別人型、控制型和__要求卓越型__。8-160

　　32.先天素質(zhì)是_____遺傳基因___和胎兒發(fā)育過(guò)程中環(huán)境因素之間復(fù)雜相互作用的結(jié)果。2-21

　　33.完整治療法認(rèn)為心理問(wèn)題產(chǎn)生有五個(gè)層面，分別是____虛假層____、恐懼層、困惑層、覺(jué)察層和爆發(fā)層。10-191

　　34.__情緒和行為異常兒童__是指那些持久地、經(jīng)常地表現(xiàn)出與所在的環(huán)境和氣氛不相符合的行為和情緒表達(dá)的兒童。 13-262

　　35.Topdog & Underdog技巧和____空椅技巧______是完整治療法中常用的兩種輔導(dǎo)技巧。10-196

　　36.在結(jié)構(gòu)分析中，波納將人格分為P,A,C三種人格的獨(dú)立自我狀態(tài)，即“父母”、“____成人__”以及“兒童”三者。9-170

　　37.___皮耐爾_____在1792年提出廢除對(duì)精神病人的約束是提倡心理健康的歷史起點(diǎn)。1-3

　　38.心理健康的判斷標(biāo)準(zhǔn)主要有統(tǒng)計(jì)學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)、病理學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)、理想狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)和__適應(yīng)過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)__。1-8

　　39.研究遺傳因素對(duì)心理健康的影響主要是通過(guò)對(duì)家系的研究和對(duì)__雙生子__的研究進(jìn)行的。2-21

　　40.___精神壓力__是人與環(huán)境之間的特殊關(guān)系，它取決于人對(duì)加重或超出其負(fù)荷的危機(jī)及其完好狀態(tài)的評(píng)估。3-39

　　41.秉持接納與__不批評(píng) _的態(tài)度是良好輔導(dǎo)所應(yīng)有的特質(zhì)。6-129

　　42.在精神動(dòng)力學(xué)中，最主要的有三個(gè)概念，分別是動(dòng)力概念、_結(jié)構(gòu)概念__和發(fā)展概念。7-131

　　43.輔導(dǎo)學(xué)前兒童最主要的方法是_游戲_的技巧，因?yàn)檫@是兒童最自然的自我表達(dá)方式。7-137

　　44.對(duì)學(xué)前特殊兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)的基本思路是：著重發(fā)展特殊兒童的潛能，著眼于提高特殊兒童的___自我意識(shí)_____。13-265

　　45.對(duì)影響學(xué)前兒童心理健康因素在理論上的探討最具說(shuō)服力的模式是__生物-心理-社會(huì)模式_。2-15