2017年山西中考語文模擬卷

　　語文

　　整理制作：青峰弦月工作室

　　一、基礎(chǔ)(25分)

　　1.默寫 (15分)

　　(1)潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 (王灣《次北固山下》)

　　(2)但愿人長久，千里共嬋娟。 (蘇軾《水調(diào)歌頭》)

　　(3)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 (范仲淹《岳陽樓記》)

　　(4)落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。 (龔自珍《己亥雜詩》)

　　(6)是故學(xué)然后知不足，教然后知困。 (《雖有嘉肴》)

　　(7)陶淵明《飲酒》中用問答形式表明內(nèi)心清靜就能遠(yuǎn)離喧囂之意的句子是“問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏”。

　　(8)周敦頤《愛蓮說》中最能體現(xiàn)君了不與世俗同流合污品格的名句是“出淤泥而不染，濯青漣而不妖”。

　　(9)思鄉(xiāng)、離愁是永恒的話題。崔顥在《黃鶴樓》中吟詠道：“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”;馬致遠(yuǎn)在《滅凈沙·秋思》中感慨道：“夕剛西下，斷腸人在天涯”;李煜在《相見歡》中長嘆道：“剪不斷，理還亂，是離愁”。

　　【考點(diǎn)】古詩(詞)文名句默寫;詩歌關(guān)鍵詞句.

　　【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的認(rèn)知能力.解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字.

　　【解答】(1)風(fēng)正一帆懸;注意“帆”不要寫成“凡”;

　　(2)千里共嬋娟;注意“嬋娟”都是女字旁;

　　(3)后天下之樂而樂;

　　(4)落紅不是無情物;

　　(5)生子當(dāng)如孫仲謀;注意“孫仲”是孫權(quán)，“孫仲”不要寫錯;

　　(6)是故學(xué)然后知不足;

　　(7)問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏;注意“爾”不要寫成“而”;

　　(8)出淤泥而不染，濯清漣而不妖;注意“濯清漣”三字都是水字旁;

　　(9)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁;斷腸人在天涯;剪不斷，理還亂;注意“涯”不要寫成“崖”.

　　【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生文言詩文的默寫，注意積累.

　　2.下列注音、字形有誤的一項(xiàng)是(D) (2分)

　　A.悄qiǎo然 褒bāo義詞 并行不悖bèi

　　B.拮據(jù)jū 更gēng衣室 舉一反fǎn三

　　C.倔jué強(qiáng) 凹āo透鏡 誨huì人不倦

　　D.滑稽jì 熒yíng光屏 別出新裁cái

　　【考點(diǎn)】注音;常見易錯字.

　　【分析】本題考查學(xué)生對字音、字形的認(rèn)知能力.解答此類題目，需要我們在平時的學(xué)習(xí)中做好積累，尤其要注意一些常見字、生僻字的讀音和一些形似字的區(qū)別.

　　【解答】D.“滑稽”的“稽”應(yīng)讀“jī”;“別出新裁”應(yīng)為“別出心裁”.

　　故選：D.

　　【點(diǎn)評】本題考查漢字的字音和字形，注意平時的積累.

　　3.下面加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B) (2分)

　　A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

　　B.盧溝橋上的石獅子，千態(tài)萬狀，繪聲繪色。

　　C.有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。

　　D.你也許有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然開朗的準(zhǔn)備。

　　【考點(diǎn)】正確使用詞語.

　　【分析】此題意在考察學(xué)生正確使用詞語的能力.

　　【解答】A.花枝招展：復(fù)合詞，用來表示女子或事物姿態(tài)優(yōu)美、艷麗，像花枝一樣迎風(fēng)招展的樣子.

　　B.繪聲繪色：繪聲繪色多用于人物的聲音與神色，形容敘述、描寫生動逼真.而盧溝橋的獅子，我們只能從形態(tài)上去描繪.

　　C.盤曲嶙峋：寫出了藤蘿蒼勁有力，曲折環(huán)繞的樣子.

　　D.豁然開朗：突然領(lǐng)悟，一下子明白過來.對應(yīng)了前面的困惑.

　　故選B.

　　【點(diǎn)評】成語運(yùn)用要注意用詞符合句意，分清感情色彩，要搭配得當(dāng)，注意不要詞意重復(fù)等.

　　4.學(xué)校準(zhǔn)備開展以“我讀書，我思考”為主題的活動，請你踴躍參加。 (6分)

　　活動一：定方向 選書目

　　“主題活動”啟動前，圖書館已全天候開放。面對眾多的書籍，你將選擇哪一位作家的作品?請寫在下面橫線上。

　　作家： 示例：冰心 作品： 示例：《繁星》《春水》

　　選定書目后，你向老師咨詢。老師建議你深入了解該作家及其作品，并寫出研究步驟，完成研究任務(wù)。你的研究步驟是：

　　示例：步驟一：網(wǎng)上搜索與《繁星》《春水》有關(guān)的作品，精選研讀，并做好讀書筆記。

　　步驟二：多角度分析，與同學(xué)討論后寫出自己的收獲。

　　活動三：精閱讀 美匯報

　　示例：大家好!我選的書目是《繁星》《春水》。通過研讀，我認(rèn)為，《繁星》《春水》大致包括三方面內(nèi)容。一是對母愛與童真的歌頌。二是對大自然的崇拜和贊頌。三是對人生的思考和感悟。謝謝大家!

　　【考點(diǎn)】綜合讀寫;閱讀開放性問題.

　　【分析】開展主題活動要注意：①圍繞主題設(shè)計(jì)活動，具可操作性;②合理安排活動步驟，有條不紊;③做好活動總結(jié).要聯(lián)系平時生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)去體會，要從社會生活的層面去挖掘、構(gòu)建，思路一定要清晰.

　　做活動總結(jié)時應(yīng)注意：①文明得體.應(yīng)根據(jù)特定的情景采用文明得體的用語.②有內(nèi)容，且直切主題.要摒除不合實(shí)際的空話、套話或含糊不清的語言，力求清楚、明白.③說話有合理的順序，力求意明句暢.④語言簡明.要滿足題目的要求，簡明作答，符合字?jǐn)?shù)要求，標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng).