④有了上面三種“識”，你就是一個有學(xué)問、有點看法的人了。不過，大多數(shù)有學(xué)問的人，也就停留在這個層面，而無法上升到更高一級的那個“識”——膽識。

　　⑤“膽識”是社會責(zé)任感和勇于承擔(dān)的氣魄。一個人哪怕學(xué)富五車，亦有“見識”，可因為種種原因，卻悶聲發(fā)大財，到了該出手的時候，還是不敢出手，缺乏的就是“膽識”。

　�、咦詈筮�要加一個好像同前面幾個“識”關(guān)聯(lián)不大的“賞識”。大家在人生路上踽踽獨行，都有偶遇他人賞識的時候，請問，你是什么感覺?我相信，有時他人的一兩句賞識，往往成為你繼續(xù)走下去的動力，造就了你的一生。我這里強(qiáng)調(diào)的“賞識”，就是你是否懂得賞識他人。

　�、嗄切�擁有了“知識”“常識”“見識”，尤其是“膽識”的人，不少都有高傲甚至目空一切的毛病，他們失去了“賞識”他人的能力。而不會、不能、不愿賞識他人的人，往往也就開始固步自封、夜郎自大，這樣的人能走多遠(yuǎn)呢?

　　18.作者認(rèn)為“人，要有五識”，具體指哪“五識”? (2分)

　　知識、常識、見識、膽識、賞識

　　19.本文主要運用的論證方法是道理論證。 (2分)

　　20.第⑥段在文中有什么作用? (3分)

　　21.讀了這篇文章，請聯(lián)系生活實際，談?wù)勀銓Α百p識”的理解。 (4分)

　　理解：讀了這篇文章，我認(rèn)為一個人在擁有了知識、常識、見識、膽識的同時，還必須具備賞識他人的能力，才能走得更遠(yuǎn)。

　　事例：圍繞“賞識他人才能走得更遠(yuǎn)”舉例即可。

　　【考點】議論文閱讀綜合;文章句段分析;閱讀開放性問題;論證方法.

　　【分析】本文是一篇議論文，主要告訴人們要具有知識、常識、見識、膽識和賞識.

　　(1)本題考查理解文章內(nèi)容，概括要點.

　　(2)本題考查辨析論證方法.常用論證方法：道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證、引用論證.

　　(3)本題考查理解段落的作用.中間語段的作用：單獨成段，起承上啟下的過渡作用;處于段末，起總結(jié)上文引起下文的作用;對比反襯;伏筆鋪墊;總領(lǐng)全段(或部分).

　　(4)本題考查理解分析重點詞語的能力.解答此類題時，先解釋詞語的本義，然后在具體語境中從表達(dá)效果方面來分析含義即可.

　　【解答】(1) 結(jié)合課文的內(nèi)容，從“人要有‘知識’”“你就應(yīng)該擁有一定的‘常識’了”“成為一名有‘見識’的人”“不過，大多數(shù)有學(xué)問的人，也就停留在這個層面，而無 法上升到更高一級的那個‘識’--膽識”“最后還要加一個好像同前面幾個‘識’關(guān)聯(lián)不大的‘賞識’”這些語句中可以得出“五識”為：知識、常識、見識、膽 識、賞識.

　　(2)結(jié)合文章的內(nèi)容來看，本文主要運用了道理論證的論證方法，如“一個無知的人，一個連常識都沒完全搞清楚的人，一個人云亦云的人，他即便再都沒完全搞清楚的人，一個人云亦云的人，他即便再‘勇敢’，也不能稱他有‘膽識’”，這句話就是道理論證.

　　(3)第五段主要講了什么是“膽識”，第六段主要強(qiáng)調(diào)了“膽識”的作用，據(jù)此可以看出第六段的作用是承接上文，補充論證了“膽識是社會責(zé)任感和勇于承擔(dān)的氣魄”的觀點;使論證更充分、更嚴(yán)密、更有力度.

　　(4)“賞識”就是能看到別人的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，這樣才能使自己進(jìn)步;結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系生活實際來理解：我認(rèn)為一個人在擁有了知識、常識、見識、膽識的同時，還必須具備賞識他人的能力，才能走得更遠(yuǎn).要圍繞“賞識他人才能走得更遠(yuǎn)”舉例即可.

　　答案：

　　(1)知識、常識、見識、膽識、賞識.

　　(2)道理論證.

　　(3)承接上文;補充論證了“膽識是社會責(zé)任感和勇于承擔(dān)的氣魄”的觀點;使論證更充分、更嚴(yán)密、更有力度.

　　(4)理解：讀了這篇文章，我認(rèn)為一個人在擁有了知識、常識、見識、膽識的同時，還必須具備賞識他人的能力，才能走得更遠(yuǎn).

　　事例：圍繞“賞識他人才能走得更遠(yuǎn)”舉例即可.

　　【點評】解答議論文時要在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，掌握考查的基本內(nèi)容、命題方式及答題方法等;對每個考點、每一種命題方式都要弄清楚，并且掌握其不同的解答方法.本題第四小題是難題，要求在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，聯(lián)系生活實際來談，要言之有理.

　　三、寫作(50分)

　　【小作文】(10分)

　　說明是以簡潔的文字解說事物外在狀貌、內(nèi)在特征等的表達(dá)方式。請運用說明的表達(dá)方式介紹你喜歡的一件物品。要求：至少用兩種說明方法，不少于80字。

　　【考點】說明文類型;說明方法;說明對象.

　　【分析】此題考查了學(xué)生的語言表達(dá)能力，注意采用合理的說明方法，常見的說明方法有舉例子、列數(shù)字、分類別、作比較、打比方、下定義等.

　　【解答】此題考查了學(xué)生的語言表達(dá)能力，要扣住說明的要求“簡潔的文字”“解說事物外在狀貌、內(nèi)在特征”“運用說明的表達(dá)方式”，選一“物品”來說明，可按一定的說明順序，先介紹外觀特點，再介紹其成分比如選香蕉，先說外形特點“彎彎的”，在介紹其營養(yǎng)成分.