A.草莓果實(shí)自然發(fā)育成熟

　　B.人舌尖觸到蔗糖時(shí)感覺甜

　　C.自然生長的雪松樹冠呈塔形

　　D.饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平

　　17.如圖所示為葉綠體中的某種結(jié)構(gòu)，及其上發(fā)生的物質(zhì)和能量變化，下面敘述不正確的是( )。

　　A.圖中的①是植物吸收的水分子

　　B.光合作用的色素都分布在結(jié)構(gòu)②上

　　C.光能轉(zhuǎn)變?yōu)閇H]和ATP中的化學(xué)能

　　D.[H]、O2和ATP都能用于暗反應(yīng)

　　18.豌豆種皮灰色對白色為顯性，子葉黃色對綠色為顯性，豌豆甲自交后代全部為灰種皮黃子葉，豌豆乙自交后代全部為白種皮綠子葉，現(xiàn)將甲花粉授到乙柱頭上，受精后所得到的種子( )。

　　A.種皮全呈白色，子葉全呈黃色

　　B.種皮全呈白色，子葉全呈綠色

　　C.種皮全呈灰色，子葉全呈綠色

　　D.種皮全呈灰色，子葉全呈黃色

　　19.已知限制性內(nèi)切酶XmaⅠ和SmaⅠ的識(shí)別序列分別為C↓CCGGG和CCC↓GGG，有關(guān)這兩種酶及應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是( )。

　　A.這兩種酶作用的底物都是雙鏈DNA

　　B.DNA中出現(xiàn)這兩種酶識(shí)別序列的幾率不同

　　C.XmaⅠ切割DNA形成的黏性末端是﹣GGCC

　　D.使用這兩種酶時(shí)需注意控制反應(yīng)溫度、時(shí)間等

　　20.“試管嬰兒”用到的技術(shù)有( )。

　　①人工授精 ②胚胎移植 ③體外受精 ④克隆技術(shù)。

　　A.①② B.①③ C.②③ D.②④

　　21.“能舉例說出動(dòng)物、植物和人的不同性狀及相對性狀”是“遺傳和變異現(xiàn)象”一節(jié)的教學(xué)目標(biāo)之一。關(guān)于該目標(biāo)下列敘述正確的是( )。

　　A.該目標(biāo)是知識(shí)目標(biāo)，屬于了解水平

　　B.該目標(biāo)是知識(shí)目標(biāo)，屬于理解水平

　　C.該目標(biāo)是技能目標(biāo)，屬于獨(dú)立操作水平

　　D.該目標(biāo)是情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)，屬于反應(yīng)水平

　　22.建構(gòu)主義教學(xué)強(qiáng)調(diào)( )。

　　A.內(nèi)在動(dòng)機(jī) B.學(xué)習(xí)過程

　　C.從學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗(yàn)出發(fā) D.內(nèi)在思維

　　23.圖中所示的板書類型屬于( )。

　　A.提綱式 B.圖示式 C.方程式 D.表格式

　　24.《綠色植物的光合作用》一節(jié)中“光合作用示意圖”屬于( )。

　　A.數(shù)學(xué)模型 B.概念模型 C.物理模型 D.掛圖模型

　　25.以下哪項(xiàng)不是概念圖特征( )。

　　A.概念通常按分層的形式表現(xiàn) B.不允許有交叉

　　C.包含著許許多多的具體事例 D.不同的人繪制的概念圖可能明顯不同