8.甲句比乙句多了一個“小心地”以及“一張一張”，這個“小心地” “一張一張”更能細膩的表達出作者的情感。示例：甲句“一張一張.小心地”這些詞，使描寫更細膩，更能表達“我”的理解、無奈等復(fù)雜心理。

　　9.“冬夜的街”和“犬吠聲”這屬于環(huán)境描寫，此處的作用為：烘托散步特殊的環(huán)境氣氛以及襯托“我”當(dāng)時難以言喻的痛處。

　　10.本文花了大量的篇幅寫了“我”和家萱制作了讓自己母親“安心”的各種證明。

　　11.材料一講的是抒情散文并不是抒發(fā)情感，更重要的是要引起人們的思考。材料二講的是莫懷戚回答《散步》的寫作目的：看起來當(dāng)然是既尊老又愛幼，其實我骨子里是想寫生命。結(jié)合材料一與材料二的內(nèi)容，本文所蘊含的思想感情：本文看似淺顯，卻蘊含深意，不僅表達了人們感同身受的對至親的愛，也有作者對母親的生命逐漸走向衰老引發(fā)的思考。

　　考點：本題考查學(xué)生閱讀記敘類抒情散文的能力。

　　點評：要根據(jù)文章的內(nèi)容、故事的情節(jié)變化及語句在文章中的位置確定語句的作用。中間的語句一般會過渡、埋伏筆，做鋪墊等。理解詞句一定要堅持詞不離句，句不離篇的原則，放到語境中，結(jié)合全文內(nèi)容及語段的意思、位置、在文中的作用加以分析。尤其要注意，把句中的關(guān)鍵點解釋透徹。結(jié)合文章的內(nèi)容，揣摩其中的原因，運用得體的全面的語言作答。一般要到題干中的問題句附近去尋找相關(guān)語句，仔細揣摩后擬出切題的答案。注意一定要切題作答，不可所答非所問

　　12.用第二人稱表達，有利于直接抒發(fā)強烈深沉的感情(1分)，顯得親切自然(1分)，用“您”較之于“你”又能表達對母親的尊重(1分)。

　　13. (6分)①小時候的英語啟蒙，讓我具有超越時代的視野;②對我求學(xué)讀書的執(zhí)著和鼓勵，讓我獲得系統(tǒng)的現(xiàn)代教育，獲得搏擊風(fēng)浪的膽識;③搖籃前講尼采，教育我有昂揚的生命力、意志力，有堅定的信心。(每點2分，意思對即可。)

　　14. (4分)(1)(2分)“種子”含義為“雜交水稻的種子”(若答“水稻種子”得1分) (2)(2分)“種子”含義為小時候母親對“我”(作者)的啟蒙和教育。

　　15.(6分)①母親去世21年，作者對母親充滿思念之情。(2分，感情1分，簡析1分，下同)②母親對作者的影響、支持與幫助，讓作者對母親充滿感激、敬重之情。(2分)③因為工作繁忙，不能在母親身邊多陪她，特別是在母親去世時不在身邊，作者充滿愧疚(后悔)之情。(2分)

　　【解析】

　　試題分析：

　　12.作者為了表現(xiàn)對母親的尊重，在文章中通篇都用的是第二人稱，因為運用第二人稱，有利于直接抒發(fā)強烈深沉的感情，顯得親切自然，而“您”較之“你”，在情感的表達上又更加一層。

　　13.文章第9段用了三個“沒想到”來表現(xiàn)作者對母親的感激之情。主要表現(xiàn)在一下三個方面：①小時候的英語啟蒙，讓我具有超越時代的視野;②對我求學(xué)讀書的執(zhí)著和鼓勵，讓我獲得系統(tǒng)的現(xiàn)代教育，獲得搏擊風(fēng)浪的膽識;③搖籃前講尼采，教育我有昂揚的生命力、意志力，有堅定的信心。

　　14.“這粒種子”在別人的眼中和袁隆平的眼中的內(nèi)涵是不一樣的。別人眼中的“這粒種子”是“袁隆平研制的“雜交水稻的種子”，在袁隆平的眼中的“這粒種子”卻是“母親對作者的啟蒙和教育”。所以，理解詞語的內(nèi)涵，在結(jié)合具體的語境之外，還要注意結(jié)合文章的內(nèi)容。

　　15.(1)母親本是大家閨秀，卻隨作者來到了鄉(xiāng)下，自己卻工作繁忙，沒有時間陪伴母親，以致母親去世之際，自己都沒有時間陪伴母親，這表現(xiàn)了作者充滿愧疚(后悔)之情。(2)文章第9段詳細的描寫了母親對作者的啟蒙教育，這表現(xiàn)了作者對母親的感謝之情。(3)這篇文章是作者在八十歲生日晚會上的致辭，母親這時已經(jīng)去世21年了，這包含了作者對母親的思念之情。

　　考點：本題考查學(xué)生閱讀記敘類文本的能力。

　　點評：做這類題目，一定要理解所寫的內(nèi)容，理解時要注意看本段寫了什么，下文又寫了什么，本段與下文有什么聯(lián)系，在反映主題上有什么作用等。揣摩人物心理一定要結(jié)合具體的句子，有的還要結(jié)合上下文以及全文內(nèi)容，看人物做了什么事，說了什么話，有什么樣的表情、反應(yīng)等。根據(jù)這些揣摩出人物的情感有哪些方面，最后用通順的語句把這些情感表達出來。分析一個人的形象時，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止來整體感知的。概括時要做到既全面，又要突出重點。題目的含義一般從表面義和深層的意思相兩方面去回答�；卮饡r，一定要結(jié)合與題目相關(guān)的文章內(nèi)容，并聯(lián)系全文主旨做具體分析，這樣回答才會準(zhǔn)確、全面感悟要根據(jù)語段內(nèi)容、主題、人物的言行、人物在文中的地位作用來整體感知的。整體感知的時候，理解語段內(nèi)容，抓住感悟的觸發(fā)點是很重要的。

　　16.1。數(shù)星星(或者:看星星,賞星星) (2 藏星星(一空 1 分,答案接近,酌情給分)