31、在吳天敏修訂的比內(nèi)-西蒙量表中，某兒童通過(guò)了4歲組的全部題目，5歲組通過(guò)3題，6歲組通過(guò)了2題，7歲組通過(guò)一提，其智齡為(C)

　　(A)4歲3個(gè)月

　　(B)4歲6個(gè)月

　　(C)5歲

　　(D)5歲2個(gè)月

　　32、常模樣本中6年級(jí)的算術(shù)平均數(shù)分為35，某兒童在算術(shù)測(cè)驗(yàn)中也得35　，那就是說(shuō)，該兒童的算術(shù)能力的年級(jí)當(dāng)量是(B)

　　(A)5年級(jí)水平

　　(B)6年級(jí)水平6

　　(C)7年級(jí)水平

　　(D)8年級(jí)水平

　　33、(　　C)是應(yīng)用最廣的表示測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的方法。

　　(A)百分點(diǎn)

　　(B)四分位點(diǎn)

　　(C)百分等級(jí)

　　(D)十分位數(shù)

　　34、55的百分等級(jí)表示在常模樣本中有55%的比這個(gè)分?jǐn)?shù)(A)

　　(A)低

　　(B)高

　　(C)相等

　　(D)以上都不是

　　35、在實(shí)際應(yīng)用中，我們一般既可以由原始分?jǐn)?shù)計(jì)算百分等級(jí)，又可以由百分等級(jí)確定原始分?jǐn)?shù)。通過(guò)這樣的雙向方式編制的原始分?jǐn)?shù)與百分等級(jí)對(duì)照表，就是(D　)

　　(A)四分位數(shù)

　　(B)十分位數(shù)

　　(C)白分位數(shù)

　　(D)百分位常模

　　36、四分位數(shù)是將量表分成四等份，相當(dāng)于百分等級(jí)的(A)、()好()對(duì)應(yīng)的三個(gè)百分?jǐn)?shù)分成的四段。

　　(A)25%、50%、75%

　　(B)5%、65%、95%

　　(C)15%、55%、85%

　　(D)35%、65%、95%

　　37、十分位數(shù)(A)為第一段。

　　(A)1%～10%

　　(B)91%～100%

　　(C)50%～60%

　　(D)10%～20%

　　38、在計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)工分?jǐn)?shù)的公式中SD為(C)

　　(A)任意原始分?jǐn)?shù)

　　(B)樣本平均數(shù)

　　(C)樣本標(biāo)準(zhǔn)差

　　(D)標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

　　39、Z=A+Bz式中，Z為轉(zhuǎn)換后的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，A、B為根據(jù)需要指定的常數(shù)。加上一個(gè)常數(shù)是為了去掉(C)，乘以一個(gè)常數(shù)是為了使單位變小，從而去掉小數(shù)點(diǎn)。

　　(A)整數(shù)

　　(B)小樹(shù)

　　(C)負(fù)值

　　(D)分值

　　40、當(dāng)以50為平均數(shù)，以10為標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)表示時(shí)，通常叫(B)

　　(A)Z分?jǐn)?shù)

　　(B)T分?jǐn)?shù)

　　(C)標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù)

　　(D)離差智商