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2017

08/06

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2018中級社會工作者《綜合能力》練習題及答案六_第5頁

  (11) :B

  【答案】B

  【解析】在我國,人力資源和社會保障部負責促進就業(yè)工作,包括:①擬定統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的就業(yè)發(fā)展規(guī)劃和政策;②完善公共就業(yè)服務體系;③擬定就業(yè)援助制度;④完善職業(yè)資格制度;⑤統(tǒng)籌建立面向城鄉(xiāng)勞動者的職業(yè)培訓制度;⑥牽頭擬定高校畢業(yè)生就業(yè)政策;⑦會同有關部門擬定高技能人才培養(yǎng)規(guī)劃;⑧農村實用人才培養(yǎng)和激勵政策。

  (12) :D

  【答案】D

  【解析】目前國際社會工作界把社會工作價值觀歸納為如下六個方面:①服務大眾;②踐行社會公正;③強調服務對象個人的尊嚴和價值;④注重服務中人與人之間關系的重要性;⑤待人真誠和守信;⑥注重能力培養(yǎng)和再學習。其中,強調服務對象個人的尊嚴和價值是指,社會工作者對每一位服務對象都給予關心和尊重,應充分認識和理解服務對象個體在生理、心理和社會文化等各方面存在的差異,同時對文化和種族的多元性保持開放與敏銳的意識。

  (13) :B

  【答案】B

  【解析】增強權能社會工作反對傳統(tǒng)社會工作扮演施恩者的角色,增強權能社會工作在倫理價值上強調推動社會正義,尊重受助人自決與自我實現(xiàn),并讓受助人充分參與服務計劃的制訂。

  (14) :B

  【答案】B

  【解析】理性情緒治療的非理性信念的檢查技巧包括:①反映感受,讓服務對象具體描述自己的情緒、行為以及各種感受,從而識別出背后的非理性信念;②角色扮演,讓服務對象扮演特定的角色,重新體會當時場景中的情緒和行為,了解情緒和行為背后的非理性信念。

  (15) :A

  【答案】A

  【解析】服務對象反映的是把社會工作視為社會工作者向對方提供服務的過程,這種服務不是資源擁有者對資源缺乏者的給予,二者之問的關系也不具有自上而下的意義。服務反映了二者之間的關系是平等關系,它表明的意思是為有困難、有需求的人服務是社會工作者的責任。

  (16) :C

  【答案】C

  【解析】影響性技巧是社會工作者為服務對象提供必要的信息或者建議,讓服務對象采取不同的理解和解決問題方法的一系列技巧,主要包括:①提供信息;②自我披露;③建議;④忠告;⑤對質。其中,忠告,即社會工作者向服務對象指出某些行為的危害性或者必須采取的行為。

  (17) :B

  【答案】B

  【解析】危機的發(fā)展一般可以分為四個階段:①危機發(fā)生,在這一階段服務對象面對生活中的意外危險事件而無法控制自己的緊張和不安,無法有效應對意外危險事件,從而導致危機的發(fā)生;②危機應對,危機出現(xiàn)之后,服務對象就會設法解決面臨的困難;③解決危機,在尋求應對危機的方法和途徑的過程中,服務對象就會形成解決危機的方法,或者消極退縮停止問題解決的努力,或者積極面對形成新的有效策略;④恢復期,危機產生之后,服務對象的身心處于極度的緊張狀態(tài),經過調適和治療就會形成新的身心平衡狀態(tài)。

  (18) :A

  【答案】A

  【解析】團體督導是一個督導者和數位被督導者,以小組討論的方式,定期(通常是每周、每兩周或每個月舉行一次,每次一至兩個小時)舉行討論會議。小組人員由二三人至七八人不等組成,原則上人數不宜過多,否則不方便討論。

  (19) :A

  【答案】A

  【解析】社會工作者面對服務對象(受助者)不但要提供直接服務或幫助,也要鼓勵其在可能的情況下自強自立,克服困難,即“助人自助”。因此,社會工作者應該成為服務對象積極反應的支持者、鼓勵者,并應盡量創(chuàng)造條件使其能夠自立或自我發(fā)展。

  (20) :A

  【答案】A

  【解析】在地區(qū)發(fā)展模式中.過程目標的地位和重要性超過任務目標。

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責編:chenzhu

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