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　　(41) 以下屬于行為方面問題的是( )。

　　A: 你的性別 ：(1)男(2)女

　　B: 你是否吸煙 ：(1)吸(2)不吸

　　C: 你的文化程度 ：(1)初中及以下(2)高中或中專(3)大專及以上

　　D: 你的民族 ：(1)漢族(2)少數(shù)民族

　　答案:B

　　解析: A、C、D項(xiàng)均屬于狀態(tài)方面的問題，只有B項(xiàng)屬于行為方面的問題。

　　(42) 小組社會(huì)工作者在( )階段的主要任務(wù)是以協(xié)助組員處理好沖突為重心。

　　A: 準(zhǔn)備

　　B: 開始

　　C: 中期轉(zhuǎn)折

　　D: 后期成熟

　　答案:C

　　解析:

　　小組工作中期轉(zhuǎn)折階段，社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)在于 ：通過專業(yè)輔導(dǎo)�！�協(xié)調(diào)和處理組員之間的競(jìng)爭(zhēng)及各種可能的沖突，促進(jìn)小組內(nèi)部的良性競(jìng)爭(zhēng)與和諧，　推動(dòng)小組關(guān)系走向緊密化。故選C。

　　(43)

　　某戒毒康復(fù)中心錄用了某大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)生小楊，機(jī)構(gòu)指定資深社會(huì)工作者老張擔(dān)任他的督導(dǎo)。在雙方共同確定了督導(dǎo)形式后，老張向小楊重點(diǎn)介紹了戒毒康復(fù)者的一些特征，如與家人關(guān)系不好，缺乏健康的生活圈子，處理個(gè)人情緒和問題的能力不足，容易受到社會(huì)歧視等。上述督導(dǎo)內(nèi)容主要是為了引導(dǎo)小楊( )。

　　A: 盡快勝任工作

　　B: 樹立正確的工作態(tài)度

　　C: 提高工作效率

　　D: 提升自我價(jià)值感

　　答案:A

　　解析: 略

　　(44) 下列關(guān)于社會(huì)工作者角色的表述中，不正確的是( )。

　　A: 社會(huì)工作者只扮演為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的角色

　　B: 社會(huì)工作者的基本角色主要是服務(wù)提供者、治療者、支持者、關(guān)系協(xié)調(diào)者和倡導(dǎo)者

　　C: 從間接服務(wù)的層面來(lái)看，其主要角色包括行政管理者、資源籌措者和政策影響者

　　D: 社會(huì)工作者的主要角色包括直接服務(wù)角色和間接服務(wù)角色

　　答案:A

　　解析: 略

　　(45) ( )是未成年人最基本的權(quán)利。

　　A: 生存權(quán)

　　B: 發(fā)展權(quán)

　　C: 受保護(hù)權(quán)

　　D: 受教育權(quán)

　　答案:A

　　解析: 略

　　(46) 社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值是( )。

　　A: 社會(huì)工作者的個(gè)人偏好

　　B: 專業(yè)對(duì)專業(yè)行為的價(jià)值的規(guī)定

　　C: 社會(huì)一般倫理原則

　　D: 正義和平等

　　答案:B

　　解析:

　　社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀是社會(huì)工作專業(yè)共同體內(nèi)部的一種總體的價(jià)值偏好.是社會(huì)工作專業(yè)對(duì)其專業(yè)行為的價(jià)值規(guī)定。故選B。

　　(47)

　　某社區(qū)計(jì)劃組織治安巡邏隊(duì)，準(zhǔn)備邀請(qǐng)居民錢先生加入。社會(huì)工作者為此到錢先生家中訪問。在談話中，社會(huì)工作者說 ：“您剛才講好幾家都丟過自行車和晾曬的衣物，你們都覺得小偷太猖獗了�！边@時(shí)，社會(huì)工作者接觸的技巧是( )。

　　A: 探索感受

　　B: 反映感受

　　C: 分享感受

　　D: 理解體諒

　　答案:B

　　解析:

　　社會(huì)工作者通常以居民的需要和問題為介入點(diǎn)，運(yùn)用探索感受、反映感受、重述、鼓動(dòng)等溝通技巧了解居民的態(tài)度和立場(chǎng)，鼓勵(lì)居民參與。題中所述即屬于反映感受。

　　(48)

　　協(xié)助居民表達(dá)對(duì)社區(qū)問題的不滿。鼓勵(lì)和協(xié)助居民組織起來(lái)，幫助他們建立良好的溝通渠道及人際關(guān)系，促進(jìn)共同目標(biāo)的產(chǎn)生，促成共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在這里社區(qū)工作者主要扮演的角色是( )。

　　A: 服務(wù)者

　　B: 使能者

　　C: 教育者

　　D: 中介者

　　答案:B

　　解析:

　　社區(qū)工作者扮演的使能者的角色主要是協(xié)助居民表達(dá)對(duì)社區(qū)問題的不滿.鼓勵(lì)和協(xié)助居民組織起來(lái)，幫助他們建立良好的溝通渠道及人際關(guān)系，　促進(jìn)共同目標(biāo)的產(chǎn)生，促成共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。故選B。

　　(49)

　　社區(qū)通過成文和不成文的規(guī)章、公約和習(xí)俗，確保其成員遵守社會(huì)規(guī)范，承擔(dān)社會(huì)角色。這是社區(qū)( )功能的體現(xiàn)。

　　A: 社會(huì)參與

　　B: 社會(huì)化

　　C: 社會(huì)控制

　　D: 經(jīng)濟(jì)

　　答案:C

　　解析:

　　社區(qū)社會(huì)控制的功能是指社區(qū)通過成文和不成文的規(guī)章、公約和習(xí)俗，確保其成員遵守社會(huì)規(guī)范，承擔(dān)社會(huì)角色，從而維護(hù)已有的社會(huì)秩序，化解社會(huì)矛盾和社會(huì)沖突。故選C。

　　(50)

　　社會(huì)工作領(lǐng)域是指社會(huì)工作者提供專業(yè)服務(wù)所介入的社會(huì)生活領(lǐng)域。下列服務(wù)項(xiàng)目中，屬于社會(huì)工作多領(lǐng)域介入的是( )。

　　A: “愛心家園”——老年人自助互助支持小組服務(wù)

　　B: “溫馨家園”——?dú)埣踩司蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)

　　C: “大愛同行”——貧困母親的小額資金貸款服務(wù)

　　D: “陽(yáng)光之旅”——青少年心理健康家庭支持服務(wù)

　　答案:D

　　解析: A

　　屬于老年社會(huì)工作;B屬于殘疾人社會(huì)工作 ;C屬于婦女社會(huì)工作 ;D屬于兒童及青少年社會(huì)工作、心理健康服務(wù)和家庭社會(huì)工作三個(gè)領(lǐng)域。故選D。