2018教師資格證《教育知識與能力》自測試題及答案8_第4頁

　　二、辨析題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

　　第31題 口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期是4～5歲。

　　【正確答案】：

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　　試題解析：

　　錯誤。理由：口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期是2歲，4～5歲是學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵期。

　　第32題 課外輔導(dǎo)是因材施教的重要途徑之一。

　　【正確答案】：

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　　試題解析：

　　正確。理由：課外輔導(dǎo)可根據(jù)不同學(xué)生的特點進(jìn)行，是因材施教的重要途徑之一。

　　第33題

　　通過綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)是下位學(xué)習(xí)。

　　【正確答案】：

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　　試題解析：

　　錯誤。理由：通過綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)是上位學(xué)習(xí)。

　　第34題

　　課程目標(biāo)的確定取決于知識或?qū)W科的內(nèi)容。

　　【正確答案】：

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　　試題解析：

　　錯誤。理由：確定課程目標(biāo)，首先應(yīng)該處理好課程與教育目標(biāo)之間的關(guān)系，其次，要對學(xué)生的特點、社會需求、學(xué)科發(fā)展等各個方面進(jìn)行深入研究。在此基礎(chǔ)上，才有可能確定行之有效盼課程目標(biāo)。

　　第35題

　　西方古代教育以埃及和雅典最為典型。

　　試題解析：

　　錯誤。理由：西方古代教育以古希臘的斯巴達(dá)和雅典最為典型。

　　第36題 心理學(xué)家把“學(xué)習(xí)”看成是一個由不知到知的認(rèn)識過程。

　　試題解析：

　　正確。理由：心理學(xué)家認(rèn)為，學(xué)習(xí)就是獲得新經(jīng)驗的認(rèn)知過程。

　　第37題

　　組織策略不需要在記憶的材料中增加信息。

　　試題解析：

　　正確。理由：組織策略是整合所學(xué)新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)的策略。

　　第38題

　　實施計劃是學(xué)校管理過程中的中心環(huán)節(jié)。

　　試題解析：

　　正確。理由：學(xué)校管理過程基本上由計劃、實施、檢查和總結(jié)四個基本環(huán)節(jié)構(gòu)成。實施計劃就是將計劃付諸行動，將設(shè)想變?yōu)閷嵺`，使學(xué)校的人、財、物，時間、空間、信息等資源產(chǎn)生最大的實際效益和社會價值，是學(xué)校管理過程中的中心環(huán)節(jié)。

　　第39題

　　知識學(xué)習(xí)是增長經(jīng)驗、形成技能、發(fā)展創(chuàng)造力的重要前提。

　　試題解析：

　　正確。理由：(1)知識歷來是學(xué)校教育的重要內(nèi)容。知識學(xué)習(xí)是增長經(jīng)驗、形成技能、發(fā)展創(chuàng)造力的重要前提。(2)首先，知識的學(xué)習(xí)和掌握是學(xué)校教學(xué)的主要任務(wù)之一。其次，知識的學(xué)習(xí)和掌握是學(xué)生各種技能形成和能力發(fā)展的重要基礎(chǔ)。再次，知識學(xué)習(xí)是創(chuàng)造性產(chǎn)生的必要前提。

　　第40題 反復(fù)閱讀結(jié)合嘗試背誦的效果優(yōu)于單純的重復(fù)閱讀。

　　試題解析：

　　正確。理由：反復(fù)閱讀結(jié)合嘗試背誦可及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱點，從而在重復(fù)學(xué)習(xí)時有針對性地加強薄弱點的學(xué)習(xí)。