2019年高級中學教師資格證體育考試攻略_第4頁

　　第四部分 備考建議

　　一、合理安排時間，備考要有計劃性

　　一分耕耘，一分收獲。為考試所付諸的努力都會在最終的考試成績中體現(xiàn)出來。教師資格筆試體育專業(yè)涉及的內容較多，知識點繁雜，一些知識點有一定的深度，這就需要我們合理安排時間，制訂相應的備考計劃。我們可將備考分為以下幾個階段：

　　1.真題練習

　　教師資格筆試題目有其自身的特點和出題風格，我們需要通過作答歷年真題，總結考試規(guī)律，發(fā)現(xiàn)自身不足，鞏固考點知識。

　　2.基礎夯實階段

　　針對“學科基礎知識”、“運動項目知識”、“課程與教學論”三部分內容的重點知識模塊進行系統(tǒng)復習，在抓住重點模塊的基礎上，保證相應模塊內知識的廣度。

　　3.重要考點強化階段

　　在這一階段，主要是針對重點知識進行強化。結合歷年考查的知識點以及各知識點考查的題型進行有針對性的強化。

　　4.實戰(zhàn)演練階段

　　通過前面三個階段的備考，對于知識的掌握已基本達到要求。這一階段主要是通過做題、全真模擬的形式提高自身對知識的靈活運用能力。在考試中，一部分題型所涉及的知識點都是綜合出現(xiàn)，所以需要通過這個階段提升我們對知識點串聯(lián)綜合的能力。一些題目如“案例分析”，考查我們對知識的運用能力，這就需要我們通過具體的題目練習來提升自身對知識的運用能力。

　　通過這一階段，幫助我們提升做題的速度、找到考試的感覺，為考試奠定良好的心理基礎。

　　二、分析知識考查的題型，備考要有策略性

　　通過分析不同模塊知識的�？碱}型，我們可以做到有策略的備考

　　運動解剖學、體育心理學、運動項目(教學設計題除外)、課程標準相關知識在歷年的考試中基本上都是以選擇題的形式呈現(xiàn)，所以在對這些知識模塊復習時，我們以“理解知識”為目標。

　　運動生理學、體育保健學、運動訓練學、學校體育學、體育概論相關知識除了以選擇題的形式考查外，還會出到簡答題，歷年考試的3道簡答題基本上都是從這些考試模塊中考查。復習時以“選擇題”備考為主，結合歷年真題、知識點在各個模塊中的重要性、知識點在教學中的具體應用來確定“簡答題”的備考知識點，這些知識點要求記憶。

　　案例分析題主要結合學校體育學、體育概論(體育的功能)、課程與教學論(教學方法)、體育保健學(運動損傷)以及運動項目(運動項目的教學)進行考查，需要我們能夠對這些知識進行靈活運用。

　　對于教學設計題的備考，一方面我們要掌握重點運動技術的動作要領，一方面我們要結合教學論中“教學設計”相關的知識學會教學設計。在進行教學設計的備考時，我們可結合初中人教版教學參考書進行準備，多積累，多練習。

　　復習時不要忘記學科基礎知識、運動項目知識及課程與教學論的分數(shù)占比。學科基礎知識所占的比重最大，內容多，而且知識難度較大，要花重點時間復習，注重對知識的理解記憶;課程與教學論相對枯燥，復習時要有耐心，可結合題目進行復習;運動項目知識相對較為熟悉，結合自身的情況，有重點地復習。

　　三、調整心態(tài)，從容應考

　　在復習備考階段，有部分學員會感到壓力非常大，因此會出現(xiàn)心情焦慮、學習效率降低的問題，如果長期陷入這種焦灼的心情的話，反而不利于備考。因此，希望廣大學員能夠積極調整自己的心態(tài)，按照自己制定的學習計劃，每天拿出一定的時間，按部就班地進行復習，這樣，才能在有限的時間里事半功倍地學習，從而在考試時用最理想的狀態(tài)從容應對。