小學(xué)教育教學(xué)知識與能力
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- 在我國歷史上，以"中學(xué)為體，西學(xué)為用"為指導(dǎo)思想11-03
- 小強考試前緊張憂心忡忡考試時無法集中注意力，發(fā)揮失常我要做題
- 課程的特點在于動手做在于手腦并用以獲得直接經(jīng)驗，這種課程類型我要做題
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- 下面說法屬于學(xué)習(xí)負遷移類型的是我要做題
- 在講大氣壓力一課時老師手拿燒瓶給學(xué)生看并用“魔術(shù)棒”敲幾下我要做題
- 年幼的兒童學(xué)習(xí)活動比較突出喜歡聽到父母和老師的夸獎和鼓勵我要做題
- 在我國偏僻的山區(qū)小學(xué)由于學(xué)生數(shù)量少年齡小不易集中，教師少我要做題
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- 簡述德育過程中貫徹尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則的要求我要做題
- 材料 劉老師是一位剛?cè)肼毜男吕蠋煗M懷信心地走上講臺我要做題
- 材料 記得在我上小學(xué)時有一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的英語教師我要做題
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- 張老師為了提高數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量采用摸底考試的方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)我要做題
- 王老師在小中的評價表上這樣評價該生在校尊我要做題
- 班主任在與學(xué)生小紅談話時說根據(jù)前段時間你的表現(xiàn)，雖然學(xué)習(xí)成績我要做題
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