2018上半年小學(xué)政治教師資格證面試真題及答案（第一批）_第3頁

　　小學(xué)社會《遍布世界的中國城》

　　一、考題回顧

　　二、考題解析

　　【教學(xué)過程】

　　環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

　　教師播放歌曲：《我的中國心》。對學(xué)生進行提問：聽著歌曲，你想到了哪些人，這首歌曲表達了他們什么心聲?

　　學(xué)生回答問題后，教師進行引導(dǎo)，讓學(xué)生初步體會海外華人對中國的熱愛之情，進而引入本課。

　　環(huán)節(jié)二：新課講授

　　(一)走進中國城

　　讓學(xué)生通過課前搜集的材料，分別展示搜集到的不同國家的中國城或者唐人街的圖片，學(xué)生進行分享介紹。

　　老師進行總結(jié)：世界各國的“中國城”“唐人街”展示了中國的傳統(tǒng)文化、風(fēng)土人情、生活習(xí)俗等，具有濃厚的中國特色，在中國城里華人仿佛回到了自己的“家”。每當?shù)搅酥袊�的盛大�?jié)日，華人總會歡度中國節(jié)，在中國城里有哪些中國文化呢?下面我們就一起來認識一下。

　　教師展示圖片：1.唐人街的孫中山雕像

　　2.中國城里的中餐館

　　3.海外華人慶春節(jié)

　　學(xué)生小組討論：海外華人為什么要建中國城，過中國節(jié)呢?

　　學(xué)生代表回答問題后，教師總結(jié)引導(dǎo)：強烈的愛國熱情和對祖國的懷念和熱愛。

　　(二)一腔赤子心

　　請學(xué)生分享搜集到的關(guān)于華人的豐功偉績，學(xué)生分享后，教師可通過多媒體分享兩例故事：

　　1.抗戰(zhàn)前夕，僑居海外的僑胞約有1000人左右，歷史的原因使他們遠離祖國、浪跡海外，他們素以愛國愛鄉(xiāng)聞名于世。日本發(fā)動全國侵華戰(zhàn)爭后，愛國僑胞同祖國人民一道挽救民族危亡為己任，積極投入祖國的抗日救亡斗爭，毀家杼難，捐獻物資，回家參戰(zhàn)，血灑疆場，維護抗戰(zhàn)大局，對日經(jīng)濟制裁，在民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭史上，寫下極為輝煌的一頁。

　　2.“5·12”汶川大地震三周年，有來自五大洲61個國家和地區(qū)的400余名僑領(lǐng)、僑商、慈善機構(gòu)人士、海外華文媒體代表匯聚四川，參加“海外僑胞聚焦災(zāi)后重建美好新四川”的活動。他們從10日下午到11日的一天半時間里，海外華僑華人代表、海外華文媒體代表將實地踏訪重建后的映秀鎮(zhèn)、水磨新鎮(zhèn)、都江堰“壹街區(qū)”、北川中學(xué)、漢旺地震遺址、漢旺新鎮(zhèn)、綿竹僑愛道行中學(xué)、東汽廠新址，親自感受三年來四川災(zāi)后恢復(fù)重建的成果和災(zāi)區(qū)民眾真實的生活。

　　教師分享后，學(xué)生談?wù)劯惺�，教師進行總結(jié)：雖然華人生活在外，但是他們的愛國之心從未改變，他們通過各種途徑表達對民族的熱愛。

　　環(huán)節(jié)三：鞏固提高

　　海外華僑雖身在異鄉(xiāng)，但仍心系國家，擁有一腔愛國熱情，作為一個合格的少先隊員，我們應(yīng)該如何愛國呢?讓學(xué)生進行小組討論并進行分享。

　　環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)

　　小結(jié)：根據(jù)本框的內(nèi)容特點及學(xué)生學(xué)習(xí)的特點，請學(xué)生代表結(jié)合教師板書及自己的筆記，對本課所學(xué)進行總結(jié)，其他學(xué)生進行評價和補充。

　　作業(yè)：課下再搜集一些海外華僑愛國的事跡與家人分享。

　　【板書設(shè)計】

　　【答辯題目解析】

　　1.教師如何提高駕馭課堂的能力?

　　【參考答案】

　　(1)樹立威信是駕馭課堂的基礎(chǔ)，教師的威信能喚起學(xué)生的積極情緒體驗，產(chǎn)生向教師模范的意向。

　　(2)要充分備課，能夠有足夠的知識儲備應(yīng)對課堂教學(xué)，這是駕馭課堂的保證。

　　(3)掌握好課堂教學(xué)環(huán)節(jié)是駕馭課堂的關(guān)鍵。教師要組織好一堂課的開端，要抓好課堂秩序的管理，學(xué)會用“眼神”調(diào)節(jié)課堂情境。

　　(4)民主師生關(guān)系是駕馭課堂上的精髓，創(chuàng)設(shè)民主平等的教學(xué)環(huán)境，以保證學(xué)習(xí)氣氛的輕松，達到駕馭課堂的目的。

　　2.請說一說在本課中是如何突出學(xué)生的主體性的。

　　【參考答案】

　　為體現(xiàn)學(xué)生在課堂上的主體地位，使學(xué)生不僅學(xué)會而且會學(xué)，在掌握知識的同時提升技能，我在本課設(shè)計了如下環(huán)節(jié)：

　　1.讓學(xué)生通過課前搜集關(guān)于中國城的相關(guān)資料，并在課堂上進行展示和分享，通過這樣的環(huán)節(jié)可以鍛煉學(xué)生的信息搜集和篩選能力。

　　2.在鞏固提高環(huán)節(jié)，讓學(xué)生談一談作為一個學(xué)生應(yīng)當如何做到愛國，通過讓學(xué)生暢所欲言，可以鍛煉學(xué)生的語言表達能力以及培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義熱情。