江西省教師資格認定考試《小學(xué)教育學(xué)》強化鞏固模擬卷第五套_第3頁

　　21.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了(　　)。

　　A.現(xiàn)實性

　　B.必然性

　　C.方向性

　　D.可能性

　　22.教師不得隨意私拆學(xué)生的信件或偷看學(xué)生的日記，否則侵犯了學(xué)生的(　　)。

　　A.身心健康權(quán)

　　B.人格尊嚴權(quán)

　　C.人身自由權(quán)

　　D.隱私權(quán)

　　23.師生關(guān)系平等主要是指(　　)上的平等。

　　A.知識

　　B.心理

　　C.能力

　　D.人格

　　24.(　　)不屬于我國義務(wù)教育的學(xué)制。

　　A.九年一貫制

　　B.六三制

　　C.五四制

　　D.四五制

　　25.一般說來，教學(xué)過程的起始環(huán)節(jié)是(　　)。

　　A.鞏固知識

　　B.領(lǐng)會知識

　　C.引起學(xué)習(xí)動機

　　D.運用知識

　　26.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”的教學(xué)要求，體現(xiàn)了教學(xué)的(　　)。

　　A.直觀性原則

　　B.啟發(fā)性原則

　　C.循序漸進原則

　　D.鞏固性原則

　　27.德育工作的基本途徑是(　　)。

　　A.班主任工作

　　B.少先隊活動

　　C.思想政治課與其他各科教學(xué)

　　D.課外活動與校外活動

　　28.班主任了解學(xué)生的主要方法是(　　)。

　　A.觀察法

　　B.測量法

　　C.調(diào)查法

　　D.書面材料分析法

　　29.課外活動的基本組織形式是(　　)。

　　A.群眾性活動

　　B.小組活動

　　C.個人活動

　　D.集體活動

　　30.在有關(guān)人的身心發(fā)展動因問題上持內(nèi)發(fā)論觀點的是(　　)。

　　A.孟子

　　B.荀子

　　C.洛克

　　D.華生