2019年高級中學教師資格證英語考試攻略_第4頁

　　第四部分 備考建議

　　為能夠使廣大考生更有針對的進行備考，提高復習效率，現(xiàn)針對2017年全國英語學科知識與能力(高級中學)的考試情況，將有關(guān)的備考建議介紹如下：

　　一、制定計劃，提高效率

　　計劃是連結(jié)目標與目標之間的橋梁，也是連結(jié)目標和行動的橋梁。制定良好的計劃才能讓行動更具有針對性，督促我們積極執(zhí)行。對于全國教資考試的《英語學科知識與能力(高級中學)》備考來說，亦是如此。

　　從備考復習的階段來說，一般包括四個方面，

　　首先是對《英語學科知識與能力(高級中學)》考點理論的學習。要分清考試的重點，并進行針對性的學習，現(xiàn)將考試的重點內(nèi)容列出如下框架：

　　1. 學科知識

　　學科知識重點考查詞匯、語法和語言學知識。

　　2. 教學理論

　　教學理論方面，腦海中應(yīng)形成比較清晰的框架，并能用于指導教學實踐。

　　考生可以從以上框架出發(fā)進行自己學習;也可以參加相關(guān)課程，隨老師同步進行學習。參加課程的考生建議，課上學習完，課下還需要將老師在課上所講的理論知識點以及題目重新梳理，加深理解，進一步理順做題方法，積累作答的基礎(chǔ)知識和思路。

　　其次是進行專項練習，突破難點。針對每個題型進行強化練習，并加強對真題熟練作答，要注意為每天的備考制定出詳盡的計劃，規(guī)定完成哪個題型以及數(shù)量，督促自己每天積極復習備考;

　　下面就教資《英語學科知識與能力(高級中學)》考試的難點進行如下闡述：

　　語言學方面，語義學中的語意關(guān)系，語用學中的言語行為理論是考試的熱點和難點，需加以理解運用才能掌握。

　　教學情境分析題方面，其難度在于，這部分僅憑記憶無法完成，更無法拿到高分，這一部分也不像教學設(shè)計一樣，可以有一個固定的思路，按照一定的順序和模式就能夠?qū)懲辍Ｇ榫胺治鲱}的基礎(chǔ)在于對知識的牢固掌握，關(guān)鍵在于對課堂的靈活把控，只有有了這些，才有可能正確理解情景分析題的出題方向。這一部分題目的特點是出題靈活、涉及的知識面比較廣，較不容易把握答題思路，應(yīng)引起考生的高度重視�？忌�需要對這部分知識進行分類專項練習，確�？荚嚂r答題有方向，有思路，有新意。

　　再次是模擬試卷的練習，主要是通過在既定時間內(nèi)完成整套試卷，來積累考試經(jīng)驗和技巧，合理有效地安排時間;

　　最后是考前一到兩天，翻閱之前做過的題目和試卷，調(diào)整考試心態(tài)。

　　具體時間長度的安排，應(yīng)結(jié)合考生自己的學習經(jīng)歷適當處理。若初次接觸《英語學科知識與教學能力(高級中學)》考試，則建議報班跟隨專業(yè)老師的步伐進行學習，同時專項練習的時間可以安排的略長，以夯實基礎(chǔ);若已有教資考試等其他相關(guān)考試經(jīng)驗，則可以適當延長模擬試卷練習的時間，以更有效地提高備考的針對性。

　　二、善于總結(jié)，保證質(zhì)量

　　提高《英語學科知識與能力(高級中學)》作答能力需要進行大量的題目練習，才能對各個題型的作答方法熟練掌：在學科專業(yè)知識方面提升英語語感;在教學能力方面明確答題角度和答題思路。但切記不能陷入盲目的題海戰(zhàn)術(shù)，應(yīng)學會總結(jié)，通過分析各個題目的特點，總結(jié)考點，同時進行觸類旁通，舉一反三的，只有這樣才能更自如地應(yīng)對考試。此外，這種總結(jié)的工作需要不定期進行，對每個階段的復習效果進行匯總分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時改正，保證復習質(zhì)量。

　　三、調(diào)整心態(tài)，穩(wěn)定備考

　　良好的心態(tài)是走向成功的關(guān)鍵之一，而對于《英語學科知識與能力(高級中學)》備考來說，踏實穩(wěn)定的心態(tài)尤為重要，因為《英語學科知識與能力(高級中學)》考試的考點比較多而瑣碎，需要考生逐一的攻克每個考點，仔細練習總結(jié)答題技巧和答題語言，而這一過程相對來說需要更長的時間，需要考生專心致志的完成，需要考生能夠調(diào)整好心態(tài)，踏踏實實、循序漸進地做題，提高作答能力，穩(wěn)定備考狀態(tài)。

　　以上是對《英語學科知識與能力(高級中學)》考試備考的一些指導建議，希望能夠?qū)Ω魑豢忌�的備考有所幫助，成功地實現(xiàn)自己的夢想。