2019年初級中學教師資格證地理考試攻略_第10頁

　　地理學科知識與教育能力（初級）

　　第一部分 考情分析

　　一、考試科目及題型題量

　　二、考試內容

　　(一)考題各模塊分值比

　　總結：

　　1.考試內容：包括地理學科專業(yè)知識和教學能力。其中學科專業(yè)知識包括中學地理(自然地理、人文地理、區(qū)域地理)和大學地理，地理教學能力主要考查課標解讀、繪圖技能、教學評價及教學設計。

　　2.各模塊比重變化：通過對比近三次考試各模塊占比發(fā)現(xiàn)，學科知識部分考查比重變化較大，地理教學論考查比較穩(wěn)定。

　　其中學科專業(yè)知識中，自然地理和人文地理占比較高，兩者之和占比在28%-40%之間，且呈此消彼長的態(tài)勢，原因在于材料分析題的考查側重點的變化，有時側重于自然地理，有時側重于人文地理;區(qū)域地理占比較少，需要引起注意的是區(qū)域地理是地理學習的基礎，相當一部分題目的考查需要結合區(qū)域的相關知識進行分析作答;大學地理比重雖少，但考查的知識點比較分散。

　　學科教學能力中，考查比重教學評價題最高，為24%;其次是教學設計題，為16%;課標解讀和繪圖題略少，在8%左右。

　　3.考試難度：試卷難度中等，略低于高考難度。

　　對學科知識部分的考查以題組的形式呈現(xiàn)，即給定一段材料和圖片，據(jù)其回答2-3道題目，其中選擇題部分比較簡單，多為識記類知識。材料分析題綜合性較強，難度較高，主要考查學生的對信息的提取加工和處理能力、讀圖能力、分析能力和綜合能力等。

　　對教學能力的考查要求考生對整個教學過程有深入的理解，并能夠依據(jù)新課標的要求表述教學目標、選擇教學方法和設計教學過程等，對考生的綜合能力、分析能力，語言組織和課堂駕馭能力等都有較高的要求。