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　　一、單項(xiàng)選擇題(共60題，每題1分。每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意)

　　第1題：下列特質(zhì)中，屬于“大五”人格模型外向性維度的是()。

　　A.樂觀

　　B.聰明

　　C.善良

　　D.健談

　　第2題：按照心理學(xué)對(duì)智力的理解，優(yōu)秀的教師、律師和領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)突出的共同能力是()。

　　A.言語能力

　　B.空間認(rèn)知能力

　　C.演繹能力

　　D.知覺能力

　　第3題：艾森克的人格理論和古希臘的“四體液說”相互吻合，與內(nèi)傾一穩(wěn)定特質(zhì)相對(duì)應(yīng)的氣質(zhì)類型是()。

　　A.膽汁質(zhì)

　　B.抑郁質(zhì)

　　C.多血質(zhì)

　　D.粘液質(zhì)

　　第4題：下列關(guān)于情緒和情感關(guān)系的說法，正確的是()。

　　A.情緒一般與個(gè)體的社會(huì)需要能否被滿足聯(lián)系在一起

　　B.情感一般與個(gè)體的社會(huì)需要能否被滿足聯(lián)系在一起

　　C.情緒一般與人對(duì)事物的深刻體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)聯(lián)系在一起

　　D.情感和情緒不屬于同一性質(zhì)的心理活動(dòng)

　　第5題：下列關(guān)于個(gè)人主義與集體主義的說法，錯(cuò)誤的是()。

　　A.個(gè)人主義強(qiáng)調(diào)個(gè)人情感應(yīng)獨(dú)立于團(tuán)體和組織

　　B.集體主義強(qiáng)調(diào)成員應(yīng)對(duì)組織有情感依賴

　　C.個(gè)人主義強(qiáng)調(diào)在組織中應(yīng)重視成員資格

　　D.集體主義強(qiáng)調(diào)成員應(yīng)忠于本團(tuán)體的價(jià)值觀

　　第6題：下列關(guān)于團(tuán)體對(duì)個(gè)體從眾行為影響的說法，錯(cuò)誤的是()。

　　A.團(tuán)體凝聚力越大，個(gè)體越容易從眾

　　B.團(tuán)體觀點(diǎn)的一致性越高，個(gè)體就越容易從眾

　　C.團(tuán)體規(guī)模越大，個(gè)體越容易從眾

　　D.團(tuán)體對(duì)個(gè)體從眾的影響與團(tuán)體的大小有關(guān)

　　第7題：下列與溝通有關(guān)的情形中，體現(xiàn)選擇性知覺的是()。

　　A.員工向主管報(bào)告他們認(rèn)為主管想要聽的內(nèi)容

　　B.領(lǐng)導(dǎo)對(duì)某個(gè)員工不滿時(shí)，會(huì)更多地注意該員工表現(xiàn)不好的信息

　　C.非專業(yè)人士不理解專業(yè)術(shù)語

　　D.極端情緒導(dǎo)致員工無法理解上級(jí)的意圖

　　第8題：研發(fā)小組內(nèi)部的溝通經(jīng)常采用()。

　　A.環(huán)狀溝通

　　B.交錯(cuò)型溝通

　　C.輪狀溝通

　　D.鏈狀溝通

　　第9題：在員工表達(dá)對(duì)工作不滿的方式中，屬于消極反應(yīng)方式的是()。

　　A.忠誠(chéng)和辭職

　　B.辭職和提建議

　　C.忽視和辭職

　　D.忠誠(chéng)和忽視

　　第10題：作為一種工作態(tài)度指標(biāo)，()指的是員工認(rèn)同其工作或崗位、主動(dòng)參與的程度，反映了個(gè)體與工作或崗位間的關(guān)系。

　　A.工作滿意度

　　B.工作投入度

　　C.組織承諾

　　D.離職傾向

　　第11題：反映員工繼續(xù)留在組織中的義務(wù)感的組織承諾類型是()。

　　A.情感承諾

　　B.繼續(xù)承諾

　　C.規(guī)范承諾

　　D.理想承諾

　　第12題：下列關(guān)于組織公民行為的說法，正確的是()。

　　A.組織公民行為通常能得到組織的薪酬回報(bào)

　　B.組織公民行為是組織規(guī)范中正式要求的行為

　　C.組織公民行為是員工崗位職責(zé)中規(guī)定的行為

　　D.組織公民行為對(duì)組織的生存和高效運(yùn)作有非常積極的作用

　　第13題：根據(jù)斯柯特的管理思潮矩陣，人際關(guān)系管理時(shí)期的特點(diǎn)是()。

　　A.理性人假設(shè)，封閉的環(huán)境觀

　　B.社會(huì)人假設(shè)，封閉的環(huán)境觀

　　C.理性人假設(shè)，開放的環(huán)境觀

　　D.社會(huì)人假設(shè)，開放的環(huán)境觀

　　第14題：下列關(guān)于人力資源的時(shí)效性的說法，錯(cuò)誤的是()。

　　A.處于成長(zhǎng)發(fā)育期的個(gè)體不是現(xiàn)實(shí)的人力資源

　　B.人力資源如果長(zhǎng)期不使用，一般不會(huì)荒廢與退化

　　C.當(dāng)個(gè)體的體力和腦力衰退，不再適合勞動(dòng)時(shí)，該個(gè)體將不再是現(xiàn)實(shí)的人力資源

　　D.個(gè)體的技能如果得不到使用和發(fā)揮，會(huì)導(dǎo)致個(gè)體的積極性消退

　　第15題：泰勒的“時(shí)間一動(dòng)作”分析的主要內(nèi)容是()。

　　A.通過工作板向員工提供工作業(yè)績(jī)反饋信息

　　B.描述錄用汽車司機(jī)、艦艇人員和電話接線生的過程

　　C.改變生產(chǎn)車間的照明度，觀察照明度變化對(duì)員工生產(chǎn)效率的影響

　　D.使用秒表精確計(jì)時(shí)，對(duì)裝卸工人的工作過程進(jìn)行細(xì)致、準(zhǔn)確的研究

　　第16題：與其他資源相比，人力資源的特征之一是()。

　　A.人力資源即使長(zhǎng)期不用，也不會(huì)荒廢與退化

　　B.人力資源的質(zhì)量會(huì)受到社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的影響

　　C.在相同的外部條件下，人力資源創(chuàng)造的價(jià)值完全相同

　　D.人力資源總是處于被利用、被改造的地位，服從于物質(zhì)資源

　　第17題：下列關(guān)于進(jìn)行工作分析時(shí)所使用的訪談法的說法，正確的是()。

　　A.訪談法適用范圍較窄

　　B.在訪談結(jié)束階段，應(yīng)允許被訪談?wù)咛釂?/P>

　　C.非結(jié)構(gòu)化訪談能夠比較全面地收集信息

　　D.結(jié)構(gòu)化訪談?dòng)欣�于激發(fā)被訪談?wù)叩陌l(fā)散思維

　　第18題：工作研究的目的在于()。

　　A.提高工作效率

　　B.優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)

　　C.明確任職要求

　　D.確定職位價(jià)值

　　第19題：下列關(guān)于作業(yè)疲勞的說法，正確的是()。

　　A.心理阻滯使人的心理活動(dòng)能力提高

　　B.作業(yè)疲勞分為生理疲勞和心理疲勞兩種

　　C.個(gè)人興趣對(duì)作業(yè)疲勞沒有影響

　　D.心理飽和使人自發(fā)地產(chǎn)生極其短暫的停頓現(xiàn)象

　　第20題：下列關(guān)于工作相關(guān)概念的說法，正確的是()。

　　A.職業(yè)是指與職位職責(zé)對(duì)應(yīng)的工作權(quán)利

　　B.職位是對(duì)某人所從事的職責(zé)和任務(wù)的規(guī)定

　　C.職務(wù)是指在跨行業(yè)、跨部門基礎(chǔ)上的綜合層次的工作

　　D.任務(wù)由在職責(zé)的構(gòu)成及重要性方面都極其相似的職位構(gòu)成