41、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 對(duì)高危人群進(jìn)行社區(qū)健康教育應(yīng)側(cè)重于預(yù)防性衛(wèi)生教育，目的是幫助其掌握自我保健技能，糾正不良行為和衛(wèi)生疾患，消除致病隱患。

　　【該題針對(duì)“第二節(jié) 社區(qū)健康教育 (專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　42、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 社區(qū)健康教育是以社區(qū)為基本單位，以社區(qū)人群為教育對(duì)象，以促進(jìn)居民健康為目標(biāo)，有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的健康教育活動(dòng)。

　　【該題針對(duì)“第二節(jié) 社區(qū)健康教育 (專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　43、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 健康教育不同于其他教育，其實(shí)質(zhì)是一個(gè)干預(yù)過程，其最終目的是預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量。

　　【該題針對(duì)“第二節(jié) 社區(qū)健康教育 (專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　44、

　　【正確答案】 E

　　【答案解析】 這類人群往往對(duì)健康教育最缺乏需求。他們往往認(rèn)為疾病距離他們太遙遠(yuǎn)，健康教育對(duì)于他們是多此一舉。對(duì)于這類人群，健康教育主要側(cè)重于衛(wèi)生保健知識(shí)。其目的是幫助他們保持健康，遠(yuǎn)離疾病。

　　【該題針對(duì)“第二節(jié) 社區(qū)健康教育 (專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　45、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 臨床期病人、恢復(fù)期病人、殘障期患者一般來說對(duì)健康教育比較感興趣，他們均不同程度地渴望早日擺脫疾病，恢復(fù)健康。因此，對(duì)于這三種病人，健康教育應(yīng)側(cè)重于康復(fù)知識(shí)的教育以幫助他們積極地配合治療，自覺地進(jìn)行康復(fù)鍛煉，從而減少殘障，加速康復(fù)。對(duì)于臨終患者，健康教育的實(shí)質(zhì)是死亡教育，其目的是幫助他們正確面對(duì)死亡，以減少對(duì)死亡的恐懼，盡可能輕松地度過人生的最后階段。

　　【該題針對(duì)“第二節(jié) 社區(qū)健康教育 (專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　46、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 針對(duì)高危人群，健康教育應(yīng)側(cè)重于預(yù)防性衛(wèi)生教育。從而幫助他們掌握一些自我保健的技能，如乳腺癌的自我檢查方法及一些疾病的早期自我監(jiān)測方法等;或幫助他們自覺地糾正不良的行為及生活習(xí)慣，積極地消除致病隱患。

　　【該題針對(duì)“第二節(jié) 社區(qū)健康教育 (專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　47、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 語言教育形式為實(shí)際應(yīng)用中最簡便、最有效的常用方法之一，它一般分為個(gè)別教育和群體教育兩種。

　　(1)個(gè)別教育：個(gè)別談話、健康咨詢等。

　　(2)群體教育：廣播、收音、專題講座、授課、座談會(huì)等。

　　【該題針對(duì)“第二節(jié) 社區(qū)健康教育 (專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　48、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 為了解某病的患病率或發(fā)現(xiàn)某病的病人，在特定的時(shí)間、范圍內(nèi)進(jìn)行的全面調(diào)查，稱普查。

　　【該題針對(duì)“第四節(jié) 流行病學(xué)研究方法及常用指標(biāo)(專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　49、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 反映社區(qū)健康教育深度和廣度的指標(biāo)：

　　衛(wèi)生知識(shí)普及率= 社區(qū)內(nèi)已達(dá)到衛(wèi)生知識(shí)普及要求的人數(shù)/社區(qū)內(nèi)總?cè)藬?shù)×100%

　　健康教育覆蓋率= 某范圍內(nèi)接受某種形式健康教育的人數(shù)/該范圍內(nèi)總?cè)藬?shù)×100%

　　【該題針對(duì)“第二節(jié) 社區(qū)健康教育 (專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　50、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 罹患率與發(fā)病率一樣表示疾病發(fā)生的頻率，也是指觀察期間內(nèi)新發(fā)病例數(shù)占同期觀察人口數(shù)的比例。但罹患率是指在某一局限范圍、短時(shí)間內(nèi)的發(fā)病率，適用于局部地區(qū)疾病暴發(fā)時(shí)，如食物中毒、傳染病、職業(yè)中毒暴發(fā)流行等情況。

　　【該題針對(duì)“第四節(jié) 流行病學(xué)研究方法及常用指標(biāo)(專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　51、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 社區(qū)護(hù)理健康教育不同于醫(yī)院健康教育，與醫(yī)院健康教育相比較，其主要特點(diǎn)可歸納為以下三點(diǎn)：

　　(1)社區(qū)健康教育以健康為中心：以健康為中心、以促進(jìn)健康為目標(biāo)，是社區(qū)健康教育與醫(yī)院健康教育的最根本區(qū)別。

　　(2)社區(qū)健康教育具有廣泛性：由于社區(qū)健康教育的對(duì)象不是僅僅限于某一個(gè)人或某一群體，而是社區(qū)的所有居民，包括病人和健康人，從而決定了其廣泛性。在進(jìn)行社區(qū)健康教育的每一個(gè)步驟中。既要考慮到整個(gè)社區(qū)，又要考慮到某一特定人群或某一家庭，甚至某一個(gè)人;既要考慮到如何開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)層，又要考慮到如何協(xié)調(diào)社會(huì)各界力量;因此，社區(qū)健康教育比醫(yī)院健康教育更為廣泛。

　　(3)社區(qū)健康教育具有連續(xù)性：由于社區(qū)護(hù)理健康教育是以健康為中心，所以它將貫穿人的一生，即從出生到死亡。針對(duì)各個(gè)年齡階段，健康教育的內(nèi)容、形式將有所不同。

　　【該題針對(duì)“第二節(jié) 社區(qū)健康教育 (專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　52、

　　【正確答案】 E

　　【答案解析】 在實(shí)際評(píng)估中，我們可以從以下六個(gè)方面收集有關(guān)教育對(duì)象的資料：生理狀況;心理狀況;生活方式;學(xué)習(xí)能力;生活、學(xué)習(xí)及社會(huì)環(huán)境;醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

　　【該題針對(duì)“第二節(jié) 社區(qū)健康教育 (專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　53、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 在進(jìn)行個(gè)別交談時(shí)，應(yīng)注意一次教育的內(nèi)容不宜過多，一般2～3個(gè)概念為宜;在交談過程中，應(yīng)注重雙向交流，鼓勵(lì)教育對(duì)象及時(shí)反饋;交談的內(nèi)容一定要圍繞主題，當(dāng)談話偏離主題時(shí)，社區(qū)護(hù)士應(yīng)技巧性地及時(shí)引回主題。

　　【該題針對(duì)“第二節(jié) 社區(qū)健康教育 (專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　54、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 群體教育：廣播、收音、專題講座、授課、座談會(huì)等。

　　【該題針對(duì)“第二節(jié) 社區(qū)健康教育 (專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　55、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 社區(qū)健康教育具有連續(xù)性：由于社區(qū)護(hù)理健康教育是以健康為中心，所以它將貫穿人的一生，即從出生到死亡。針對(duì)各個(gè)年齡階段，健康教育的內(nèi)容、形式將有所不同。

　　【該題針對(duì)“第二節(jié) 社區(qū)健康教育 (專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　56、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 社區(qū)健康教育是以社區(qū)為基本單位，以社區(qū)人群為教育對(duì)象，以促進(jìn)居民健康為目標(biāo)，有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的健康教育活動(dòng)。社區(qū)健康教育的目的是挖掘個(gè)人、家庭、社區(qū)以及社會(huì)的保健潛力，從而增進(jìn)健康，減少殘障。

　　【該題針對(duì)“第二節(jié) 社區(qū)健康教育 (專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　57、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 篩檢的原則是：篩檢的疾病已有有效的治療方法;篩檢的疾病已成為嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題;被篩檢的疾病有合適的篩檢試驗(yàn);篩檢出的可疑患者有能力接受進(jìn)一步的診斷和治療;篩檢符合成本-效益分析。

　　【該題針對(duì)“第四節(jié) 流行病學(xué)研究方法及常用指標(biāo)(專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　58、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 問卷調(diào)查最好是正式的隨機(jī)抽樣方法，使結(jié)果更具代表性。

　　【該題針對(duì)“第五節(jié) 社區(qū)護(hù)理研究的基本方法(專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　59、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 問卷調(diào)查需要注意：一個(gè)問題只涉及一件事情;避免誘導(dǎo)的方式;慎重處理敏感與隱私問題;合理安排順序;最好隨機(jī)抽樣。

　　【該題針對(duì)“第五節(jié) 社區(qū)護(hù)理研究的基本方法(專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　60、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 社區(qū)健康檔案包括居民個(gè)體健康檔案、家庭健康檔案和社區(qū)健康檔案。建立社區(qū)健康檔案的目的：

　　(1)為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的開展提供依據(jù);

　　(2)為社區(qū)教學(xué)和科研提供依據(jù);

　　(3)為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量評(píng)價(jià)提供依據(jù);

　　(4)為司法工作提供依據(jù)。

　　【該題針對(duì)“第三節(jié) 社區(qū)健康檔案的建立與管理(專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　61、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 評(píng)價(jià)藥物療效不屬于社區(qū)護(hù)理研究方向。

　　【該題針對(duì)“第五節(jié) 社區(qū)護(hù)理研究的基本方法(專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　62、

　　【正確答案】 E

　　【答案解析】 存活率是評(píng)價(jià)慢性病遠(yuǎn)期療效的統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)。(拓展內(nèi)容)

　　【該題針對(duì)“第四節(jié) 流行病學(xué)研究方法及常用指標(biāo)(專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　63、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 用以衡量人群中在短時(shí)期新發(fā)病例頻數(shù)的統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)是罹患率。罹患率與發(fā)病率一樣表示疾病發(fā)生的頻率，也是指觀察期間內(nèi)新發(fā)病例數(shù)占同期觀察人口數(shù)的比例。但罹患率是指在某一局限范圍、短時(shí)間內(nèi)的發(fā)病率，適用于局部地區(qū)疾病暴發(fā)時(shí)，如食物中毒、傳染病、職業(yè)中毒暴發(fā)流行等情況。

　　【該題針對(duì)“第四節(jié) 流行病學(xué)研究方法及常用指標(biāo)(專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　64、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 患病率，亦稱現(xiàn)患率，指某特定時(shí)間一定人群中某病病例數(shù)(新舊病例)所占的比例。

　　【該題針對(duì)“第四節(jié) 流行病學(xué)研究方法及常用指標(biāo)(專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　65、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 在一定時(shí)期內(nèi)死亡人數(shù)占同期平均人口數(shù)的比例是死亡率。

　　【該題針對(duì)“第四節(jié) 流行病學(xué)研究方法及常用指標(biāo)(專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　66、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 生存率通常計(jì)算5年存活率。(拓展內(nèi)容)

　　【該題針對(duì)“第四節(jié) 流行病學(xué)研究方法及常用指標(biāo)(專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　67、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 以上選項(xiàng)中，只有D屬于衡量社區(qū)人口健康狀況的指標(biāo)。

　　【該題針對(duì)“第四節(jié) 流行病學(xué)研究方法及常用指標(biāo)(專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　68、

　　【正確答案】 E

　　【答案解析】 前瞻性研究：多采用隨機(jī)、對(duì)照方法進(jìn)行研究，觀察已存在差異的兩組或以上的研究對(duì)象，在自然狀態(tài)下持續(xù)若干時(shí)間后，兩組情況變化的比較研究。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯吭O(shè)計(jì)、設(shè)對(duì)照組、有可比性、有明確的研究指標(biāo)。

　　【該題針對(duì)“第五節(jié) 社區(qū)護(hù)理研究的基本方法(專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　69、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 流行病學(xué)研究方法可分為觀察法和實(shí)驗(yàn)法兩大類。觀察法又可分為描述性研究和分析性研究。根據(jù)研究目的，可將分析性研究分為隊(duì)列研究和病例對(duì)照研究。

　　【該題針對(duì)“第四節(jié) 流行病學(xué)研究方法及常用指標(biāo)(專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　70、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 選項(xiàng)B屬于實(shí)驗(yàn)性研究方法。

　　【該題針對(duì)“第四節(jié) 流行病學(xué)研究方法及常用指標(biāo)(專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　71、

　　【正確答案】 E

　　【答案解析】 對(duì)因果聯(lián)系的論證能力最強(qiáng)的是實(shí)驗(yàn)性研究。(知識(shí)拓展)

　　【該題針對(duì)“第五節(jié) 社區(qū)護(hù)理研究的基本方法(專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　72、

　　【正確答案】 E

　　【答案解析】 隊(duì)列研究屬于分析性研究，需要的樣本量大，不適用于發(fā)病率較低的疾病，觀察方向由“因”及“果”，能驗(yàn)證暴露因素與疾病因果關(guān)系的假說。故正確答案為E。

　　【該題針對(duì)“第五節(jié) 社區(qū)護(hù)理研究的基本方法(專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　73、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 現(xiàn)況研究可提供疾病致病因素的線索，建立病因假設(shè)，故正確答案為B。

　　【該題針對(duì)“第四節(jié) 流行病學(xué)研究方法及常用指標(biāo)(專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　74、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 病例對(duì)照研究是由“果”及“因”的研究，得不出因果關(guān)系的結(jié)論。(拓展內(nèi)容)

　　【該題針對(duì)“第五節(jié) 社區(qū)護(hù)理研究的基本方法(專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　75、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 現(xiàn)況研究又稱橫斷面調(diào)查，是在一個(gè)確定人群中，在某一時(shí)點(diǎn)或短時(shí)間內(nèi)同時(shí)評(píng)價(jià)暴露與疾病的狀況，或在某特定時(shí)點(diǎn)進(jìn)行的體檢等調(diào)查，是最常應(yīng)用的流行病學(xué)方法。

　　【該題針對(duì)“第四節(jié) 流行病學(xué)研究方法及常用指標(biāo)(專業(yè)知識(shí))”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】