61、人員招聘的直接目的是為了( )。
A、招聘到精英人員 B、獲得組織所需要的人 C、增加單位人力資源儲(chǔ)備 D、提高單位影響力
62、關(guān)于離職面談的作用,表述錯(cuò)誤的是( )。
A、防止員工離職后發(fā)生不利于組織的行為B、可以了解離職員工辭職的真正原因C、可以了解離職員工對公司的建議或抱怨D、可以簡化離職的手續(xù)
63、下面關(guān)于工作分析不正確的是( )。
A、觀察法比較適用于體力工作者和事務(wù)性工作者 B、面談法適用于提供工作經(jīng)驗(yàn)和任職資格等信息
C、調(diào)查問卷僅適用于腦力勞動(dòng)者D、工作日志法適用于工作狀態(tài)穩(wěn)定的職位64、有三種面談的形式或用來收集工作分析資料,它們是( )。
A、個(gè)別面談、集體面談、管理人員面談B、個(gè)別面談、集體面談、下屬人員面談C、個(gè)別面談、下屬面談、管理人員面談D、下屬面談、集體面談、管理人員面談65、以下幾種方法中,不屬于工作分析基本方法的是( )。
A、心理測驗(yàn)法 B、工作實(shí)踐法C、典型事件法 D、調(diào)查問卷法66、以下幾種方法中,不屬于工作分析基本方法的是( )。
A、高級人才 B、熱門人才C、特殊人才 D、中下級人員67、一般來說,招聘 10 名初級機(jī)械操作工作最好方法是( )。
A、利用網(wǎng)絡(luò)招聘 B、獵頭公司C、到職業(yè)學(xué)校招聘 D、發(fā)布廣告68、行為描述面試的假設(shè)前提是一個(gè)人的( )最能預(yù)示其未來的行為。
A、過去的行為 B、現(xiàn)在的行為C、理想、信念 D、資歷和技術(shù)水平69、在應(yīng)聘人員較多的情況下,為了在短時(shí)間內(nèi)篩選一部分人員,最好采用( )。
A、面試 B、筆試 C、情景模擬 D、心理測試70、上門招聘法即校園招聘,其具有的優(yōu)秀是( )。
A、具有廣泛的宣傳效果B、具有時(shí)間上的靈活性
C、具有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)D、可以發(fā)現(xiàn)潛在的專業(yè)人員、技術(shù)人員管理人員71、以下不屬于考官面試目標(biāo)的是( )。
A、創(chuàng)造一個(gè)融洽的會(huì)談氣氛B、展現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)和工作風(fēng)范
C、使應(yīng)聘者更加清楚地了解單位和招聘崗位的信息D、了解應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)、崗位技能和非智力因素
72、面試開始時(shí)應(yīng)從應(yīng)聘者( )開始發(fā)問。
A、可以預(yù)料的問題 B、最預(yù)想不到的問題 C、最難于回答的問題 D、簡歷中有疑問的地方
73、我們在考察應(yīng)聘者的工作能力、工作經(jīng)驗(yàn)時(shí),最好根據(jù)( )。A、應(yīng)聘職位要求進(jìn)行假設(shè)式提問B、應(yīng)聘職位要求進(jìn)行清單式提問
C、應(yīng)聘者過去工作行為進(jìn)行舉例式提問D、應(yīng)聘者過去工作行為進(jìn)行開放式提問
74、一般說來,根據(jù)情境模擬測試內(nèi)容的不同,可分為( )。A、結(jié)構(gòu)化測試、組織能力測試、事務(wù)處理能力測試
B、語言表達(dá)能力測試、組織能力測試、事務(wù)處理能力測試C、語言表達(dá)能力測試、綜合測試、事務(wù)處理能力測試
D、無領(lǐng)導(dǎo)小組測試、組織能力測試、事務(wù)處理能力測試75、通過計(jì)算( )可以分析錄用人員的質(zhì)量情況。
A、招聘單價(jià) B、錄用比例C、招聘完成比例 D、招聘總成本76、( )是已被多年實(shí)踐充實(shí)完善并被證明是有效的管理干部測試方法。
A、公文筐測試 B、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論C、即席發(fā)言 D、角色扮演77、招聘成本評估中招聘單價(jià)評估的計(jì)算公式為( )。
A、招聘單價(jià)=廣告經(jīng)費(fèi)(元)/實(shí)際錄用人數(shù)B、招聘單價(jià)=招聘總成本(元)/實(shí)際錄用人數(shù)C、招聘單價(jià)=招聘總預(yù)算(元)/計(jì)劃錄用人數(shù)D、招聘單價(jià)=廣告經(jīng)費(fèi)(元)/計(jì)劃錄用人數(shù)78、崗位要求主要說明的是( )。
A、崗位的標(biāo)準(zhǔn)化操作程序 B、崗位人員應(yīng)遵守哪些規(guī)章制度C、崗位人員所必須具備的資格條件 D、以上說法均不對
79、以下說法正確的是( )。
A、招聘總成本=直接成本+間接費(fèi)用
B、工作規(guī)范與工作說明書在內(nèi)容上不能出現(xiàn)重疊
C、培訓(xùn)與開發(fā)的需求分析由工作任務(wù)需求分析和人員需求分析兩部分組成
D、在制定薪酬體系的六個(gè)基本步驟中,薪酬分組和定薪在薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)之前進(jìn)行80、總量性失業(yè)是指( )。
A、增長性失業(yè)B、供過于求的失業(yè)
C、周期性失業(yè)D、勞動(dòng)力供求平衡條件下,勞動(dòng)力需供求之間結(jié)構(gòu)不匹配的失業(yè)
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會(huì)工作者司法考試職稱計(jì)算機(jī)營養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
初級會(huì)計(jì)職稱中級會(huì)計(jì)職稱經(jīng)濟(jì)師注冊會(huì)計(jì)師證券從業(yè)銀行從業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)操統(tǒng)計(jì)師審計(jì)師高級會(huì)計(jì)師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評估師國際內(nèi)審師ACCA/CAT價(jià)格鑒證師統(tǒng)計(jì)資格從業(yè)
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