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2019年高級(jí)人力資源管理師培訓(xùn)練習(xí)題四_第3頁(yè)

來(lái)源:考試網(wǎng)  [ 2019年06月07日 ]  【

  31. 由于被考評(píng)者的多樣性,個(gè)人品質(zhì)存在明顯差異,有時(shí)某一方面的突出業(yè)績(jī)和另一方面的較差表現(xiàn)有共性,而采用( )可以克服此類問(wèn)題。

  (A) 目標(biāo)管理法 (B) 直接指標(biāo)法 (C) 成績(jī)記錄法 (D) 績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法32.在制定績(jī)效管理方案時(shí),應(yīng)根據(jù)( )合理地進(jìn)行方案設(shè)計(jì),并對(duì)績(jī)效管理方案進(jìn)行可行性分析。

  (A) 績(jī)效管理目標(biāo) (B) 績(jī)效管理方法 (C) 績(jī)效管理程序 (D) 績(jī)效

  管理對(duì)象

  33. 績(jī)效管理表現(xiàn)為一個(gè)有序的復(fù)雜的管理活動(dòng)過(guò)程,它首先要( )

  (A) 確定組織與員工個(gè)人的工作目標(biāo) (B)制定績(jī)效考評(píng)的具體方法與工具

  (C) 確定考評(píng)者與被考評(píng)者 (D)計(jì)劃績(jī)效考評(píng)實(shí)施的具體程序與過(guò)程

  34. 績(jī)效管理與績(jī)效考評(píng)的概念,既有明顯的區(qū)別又存在十分密切的聯(lián)系,下面敘述正確的是( )

  (A) 績(jī)效考評(píng)是以績(jī)效管理為基礎(chǔ)的人力資源管理的子系統(tǒng) (B) 績(jī)效考評(píng)是績(jī)效管理的重要支撐點(diǎn)

  (C) 績(jī)效管理為績(jī)效考評(píng)的運(yùn)行與實(shí)施提供了依據(jù)

  (D) 相比較而言,績(jī)效考評(píng)更注重員工績(jī)效與組織績(jī)效的有機(jī)結(jié)合35.下面績(jī)效考評(píng)中,不屬于能力考評(píng)項(xiàng)目的是( )

  (A) 知識(shí) (B)經(jīng)驗(yàn)閱歷 (C) 技能熟練程度 (D) 工作質(zhì)量

  36. 在使用關(guān)鍵事件法時(shí),( )

  (A) 考評(píng)者要記錄并觀察員工工作中的關(guān)鍵事件 (B)關(guān)鍵事件只能作為衡量員工的輔助證據(jù)資料

  (C) 考評(píng)的內(nèi)容是員工的短期表現(xiàn) (D)用來(lái)加以區(qū)分工作行為的重要程度

  37. 下面( )不是選擇考評(píng)方法時(shí)應(yīng)充分考慮的因素。

  A、管理成本 B、各種考核方法的優(yōu)缺點(diǎn) C、工作的適用性 D、組織的內(nèi)外部環(huán)境38、對(duì)于從事管理性和服務(wù)性的工作人員一般宜于采用的考核方法是( )。

 、僖越Y(jié)果為導(dǎo)向的考核方法②以行為為導(dǎo)向的考核方法

  ③以品質(zhì)特征為導(dǎo)向的考核方法④以態(tài)度特征為導(dǎo)向的考核方法行為A、①② B、③④ C、②③ D、②④

  39、如果某公司在資源和時(shí)間均有限的情況下,對(duì)于員工的工作成果產(chǎn)出不可以有效進(jìn)行測(cè)量, 而考評(píng)者又沒(méi)有足夠的時(shí)間與機(jī)會(huì)觀察下屬需要考班次的行為的情況下,可以考慮采用的考評(píng)類型是 ( )。

  A、品質(zhì)特征導(dǎo)向 B、綜合性的合成方法 C、考評(píng)中心法 D、工作結(jié)果導(dǎo)向

  40、( )不屬于人力資源部對(duì)績(jī)效考核表格進(jìn)行必要的檢查的內(nèi)容。

  A、考核指標(biāo)的相關(guān)性 B、考核標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)確性

  C、考核表格的簡(jiǎn)捷程度 D、考核中各單位主管就履行的責(zé)任41、下面哪一項(xiàng)不是有效的績(jī)效反饋應(yīng)該具備的基本要求( )。

  A、針對(duì)性 B、有效性 C、道德性 D、及時(shí)性

  42、為切實(shí)保證企業(yè)績(jī)效管理制度和管理系統(tǒng)( ),必須采取抓住兩頭,吃透中間的策略。 A、有效性 B、可行性 C、永久性 D、有效性和可行性

  43、( )是績(jī)效考核中比較簡(jiǎn)單易行的一種綜合比較方法。

  A、排列法 B、比較法 C、分布法 D、對(duì)比法

  44、應(yīng)用開(kāi)發(fā)階段是績(jī)效管理的終點(diǎn),又是一個(gè)新的績(jī)效管理工作循環(huán)的( )。A、始點(diǎn) B、中點(diǎn) C、終點(diǎn) D、總結(jié)

  45、績(jī)效管理的考評(píng)者是組織的( )。

  A、一般人員 B、全體員工 C、管理人員 D、特定人員

責(zé)編:chenzhu

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