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21.下列屬于非正式評(píng)估的是( )
A.日常教學(xué)中的期末考試 B.標(biāo)準(zhǔn)化考試
C.臨床結(jié)業(yè)考核 D.帶教老師對(duì)學(xué)生每天行為的觀察
22.用口頭報(bào)告的形式來(lái)評(píng)估學(xué)生知識(shí)的掌握程度,其評(píng)估的內(nèi)容層次屬( )
A.認(rèn)知領(lǐng)域 B.情感領(lǐng)域
C.精神運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域 D.知識(shí)領(lǐng)域
23.試題的區(qū)分度小于0.19,則該試卷( )
A.很好 B.良好,修改后更佳
C.尚可,仍然需要修改 D.差,必須淘汰
24.在教學(xué)中,“考試”所屬范疇為( )
A.教學(xué)測(cè)量 B.教學(xué)評(píng)估
C.教學(xué)評(píng)價(jià) D.教學(xué)評(píng)定
25.考試的目的是為評(píng)估學(xué)生對(duì)某學(xué)科知識(shí)技能的掌握程度,則試卷的難度分布應(yīng)( )
A.0.2~0.4 B.0.35~0.65
C.0.6~0.8 D.0.75~0.9
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
26.對(duì)護(hù)理教育的敘述正確的是( )
A.是具有很強(qiáng)實(shí)踐性的教育
B.是一種護(hù)理院校與醫(yī)院臨床密切結(jié)合、共同完成的教育
C.是一種培養(yǎng)護(hù)理人才的專業(yè)教育活動(dòng)
D.屬于社會(huì)意識(shí)的傳遞系統(tǒng)
E.護(hù)理教育的性質(zhì)與一般教育的性質(zhì)不同
27.在教師行為中,輔助教師行為包括( )
A.課堂管理 B.課堂交流
C.課堂輔導(dǎo) D.期望效應(yīng)
E.激發(fā)動(dòng)機(jī)
28.練習(xí)是指在某些條件下重復(fù)一個(gè)操作程序,這些條件包括( )
A.學(xué)習(xí)者不斷嘗試新的操作 B.學(xué)習(xí)者已經(jīng)具備學(xué)習(xí)某個(gè)技能的意愿
C.學(xué)習(xí)者在考試情境下進(jìn)行操作 D.必須獲得有關(guān)本人操作情況的反饋
E.學(xué)習(xí)者操作失誤會(huì)受到懲罰
29.小組教學(xué)法中座位安排方案有( )
A.U型 B.環(huán)型
C.Y型 D.馬靴型
E.委員會(huì)型
30.小組產(chǎn)生、發(fā)展需經(jīng)歷的過(guò)程是( )
A.成型 B.沖突
C.規(guī)范 D.執(zhí)行
E.聯(lián)系