浙江省2007年4月高等教育自學(xué)考試組織行為學(xué)試題
浙江省2007年4月高等教育自學(xué)考試組織行為學(xué)試題
課程代碼:00152
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共 25 小題,每小題 1 分,共 25 分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多 選或未選均無分。
1.把個(gè)人作為社會(huì)的人而研究其心理過程的學(xué)科是( )
A.心理學(xué) B.社會(huì)學(xué) C.社會(huì)心理學(xué) D.社會(huì)行為學(xué)
2.度量離中趨勢(shì)的常用指標(biāo)是( )
A. 簡(jiǎn)單算術(shù)平均數(shù) B.加權(quán)算術(shù)平均數(shù)
C.中位數(shù) D.標(biāo)準(zhǔn)差
3.按不同行為方式來劃分,價(jià)值觀可分為( )
A. 五類 B.六類 C.七類 D.八類
4.任何創(chuàng)造性行為都必須產(chǎn)生出對(duì)組織、對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有價(jià)值的新成果,這體現(xiàn)了創(chuàng)造性行為的( )
A. 首創(chuàng)性 B.有用性 C.主動(dòng)性 D.高效性
5.創(chuàng)造性行為產(chǎn)生的內(nèi)在主觀特征是( )
A.創(chuàng)造性能力 B.創(chuàng)造性思維 C.創(chuàng)造性知覺 D.創(chuàng)造性記憶
6.組織行為學(xué)把組織和職工本人對(duì)事業(yè)生涯進(jìn)行設(shè)計(jì)、規(guī)劃、實(shí)施和監(jiān)控的過程稱為( )
A. 事業(yè)生涯管理 B.事業(yè)生涯計(jì)劃
C.事業(yè)生涯開發(fā) D.事業(yè)生涯發(fā)展
7.組織內(nèi)部的職工個(gè)人工作等級(jí)、職位的升降指的是事業(yè)生涯的( )
A.橫向變動(dòng) B.縱向變動(dòng)
C.斜向變動(dòng) D.向核心的變動(dòng)
8.群體規(guī)范形成的方式一般有( )
A. 三種 B.四種 C.五種 D.六種
9.每個(gè)人都有對(duì)他人的需要,因而產(chǎn)生人際關(guān)系的需求。這種觀點(diǎn)的提出者是( )
A. 霍曼斯 B.勞勒 C.倫林 D.舒茲
10.確定信息通道是正式的還是非正式的溝通要素是( )
A. 信息源 B.接受者 C.編碼 D.載體
責(zé)編:smilemei