二、單項選擇題(本大題共13小題，每小題2分，共26分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.素質(zhì)的第四特性是______，有人活潑好動，有人沉靜安詳，無論是同一個體的各種素質(zhì)的比較，還是不同個體的同一素質(zhì)比較，均可謂“橫看成嶺側(cè)成峰”。(      )

A.原有基礎(chǔ)作用性                                           B.穩(wěn)定性

C.可塑性                                                         D.差異性

2.內(nèi)在素質(zhì)與外顯行為在活著的人身上是一個______的整體系統(tǒng)，是一個耗散結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，內(nèi)在的素質(zhì)必然會通過外顯的行為表現(xiàn)出來。(      )

A.靜態(tài)                                                             B.動態(tài)

C.完整                                                             D.相輔相成

3.下列不屬于選拔性測評的特點是(      )

A.整個測評特別強調(diào)測評的區(qū)分功能               B.選拔性測評的標準剛性最強

C.測評過程特別強調(diào)主觀性                             D.測評指標具有選擇性

4.1905年，法國心理學家比奈把智力看作人的一種高級復雜的心理活動，創(chuàng)造了世界上第一個智力測驗——______量表。(      )

A.大五                                                             B.個性

C.16PF                                                            D.比奈－西蒙

5.素質(zhì)測評量化除了方便簡潔的______功能以外，還有助于促進測評者對素質(zhì)特征進行細致、深入的分析與比較，有助于從大量的具體行為中抽象概括出本質(zhì)的特征和作出盡可能準確的差異比較。(      )

A.物化表述                                                      B.表征信息

C.內(nèi)化表述                                                      D.內(nèi)化信息