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全國(guó)2012年10月高等教育自學(xué)考試

初中數(shù)學(xué)課程與教學(xué)試題

課程代碼：09294

請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項(xiàng)：

1. 答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共12小題，每小題1分，共12分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。

1．從數(shù)學(xué)哲學(xué)的角度分析，數(shù)學(xué)的對(duì)象包括名數(shù)、常數(shù)、變數(shù)和

A．量                                    B.質(zhì)

C.形式                                   D.結(jié)構(gòu)

2．學(xué)習(xí)是有意義接收的過程，其典型觀點(diǎn)是

A．奧蘇伯爾的學(xué)習(xí)理論                    B.格式塔理論

C.杜威的問題解決理論                     D.皮亞杰的發(fā)生認(rèn)識(shí)論

3．班杜拉發(fā)展了行為主義心理學(xué)的強(qiáng)化概念，提出三種強(qiáng)化形式：替代強(qiáng)化、自我強(qiáng)化和

A．他人強(qiáng)化                              B.直接強(qiáng)化

C.負(fù)面強(qiáng)化                               D.正面強(qiáng)化

4．提出“任何學(xué)科的基本原理都可以用某種形式教給任何年齡的任何人”的著名學(xué)者是

A．布魯納                                B.布盧姆

C.奧蘇伯爾                               D.維果茨基

5．?dāng)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)可以區(qū)分為數(shù)學(xué)事實(shí)的學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)程序的學(xué)習(xí)以及數(shù)學(xué)反

省認(rèn)識(shí)的學(xué)習(xí)，這種區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)數(shù)學(xué)認(rèn)知的

A．材料                                  B.主體

C.結(jié)果                                   D.過程