全國(guó)2011年10月高等教育自學(xué)考試

學(xué)前特殊兒童教育試題

課程代碼：00883

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共27小題，每小題2分，共54分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1．1890年開(kāi)辦了智能不足兒童的教育機(jī)構(gòu)，由此產(chǎn)生了學(xué)前教育理論與課程的教育家是(      )

A．蒙臺(tái)梭利                              B.福祿貝爾

C.杜威                                   D.盧梭

2．1975年美國(guó)通過(guò)的聯(lián)邦公眾法律94-142條款，規(guī)定自1978年起，所有3-18歲的殘疾兒童享受適宜的(      )

A．義務(wù)教育                              B.特殊教育

C.免費(fèi)教育                               D.公共教育

3．回歸主流教育模式中的教育配對(duì)模式的代表是(      )

A．法國(guó)                                  B.德國(guó)

C.英國(guó)                                   D.丹麥

4．弱視兒童優(yōu)勢(shì)眼的視力經(jīng)過(guò)矯正后在(      )

A．0.03以上但未達(dá)到0.05                 B.0.05以上但未達(dá)到0.3

C.0.03以上但未達(dá)到0.5                   D.0.3以上但未達(dá)到0.5

5．介于輕度智力落后與正常智力水平之間的智力狀態(tài)，又稱為學(xué)習(xí)遲緩的兒童屬于(      )

A．臨界智力落后兒童                      B.可教育的智力落后兒童

C.可訓(xùn)練的智力落后兒童                   D.需要監(jiān)護(hù)的智力落后兒童

6．四級(jí)智力殘疾IQ值在(      )

A．20-25以下                            B.25-40之間   

C.40-55之間                             D.55-75之間

7．在學(xué)前智力落后兒童的測(cè)驗(yàn)中，我們常采用(      )

A．比奈智力測(cè)驗(yàn)                          B.韋克斯勒智力測(cè)驗(yàn)

C.“S—M社會(huì)生活能力檢查表”            D.《嬰兒—初中學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力量表》

8．在感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練和早期閱讀教育中廣泛應(yīng)用的是(      )

A．波特奇早期教育指導(dǎo)方案                B.家長(zhǎng)輔導(dǎo)方案

C.多曼早期教育法                         D.個(gè)別教育計(jì)劃

9．以下幾種語(yǔ)言異常的表現(xiàn)中，屬于構(gòu)音異常的是(      )

A．口吃                                  B.整體性的語(yǔ)音不清

C.共鳴異常                               D.音調(diào)異常

10．美國(guó)兒童語(yǔ)言學(xué)家西瑞布格研究發(fā)現(xiàn)，影響兒童構(gòu)音障礙形成首要的社會(huì)心理因素是(      )

A．同伴關(guān)系                              B.社區(qū)因素

C.家庭與父母關(guān)系                         D.當(dāng)?shù)胤窖?