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全國2013年1月自學(xué)考試發(fā)展與教育心理學(xué)試題

來源:考試網(wǎng) [ 2014年3月4日 ] 【大 中 小】

課程代碼:00466

請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項:

  1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1.科學(xué)兒童心理學(xué)的奠基人是

A.普萊爾                                                    B.達(dá)爾文

C.霍爾                                                        D.蒙臺梭利

2.第一位根據(jù)自己的研究成果寫成發(fā)展心理學(xué)著作的中國心理學(xué)家是

A.廖世承                                                    B.肖孝嶸

C.黃翼                                                        D.陳鶴琴

3.華生認(rèn)為人格是以下哪種系統(tǒng)的總和?

A.認(rèn)知系統(tǒng)                                                 B.習(xí)慣系統(tǒng)

C.意志系統(tǒng)                                                 D.情緒系統(tǒng)

4.在3-6歲期間,兒童的心理社會性矛盾是

A.自主性對羞怯、懷疑                               B.信任對不信任

C.主動性對內(nèi)疚感                                      D.勤奮感對自卑感

5.最初提出印刻現(xiàn)象的研究者是

A.洛倫茲                                                    B.斯波丁

C.皮亞杰                                                    D.桑代克

6.心理發(fā)展有一個指標(biāo)即發(fā)展參數(shù)。下列不屬于克雷奇所提出的個體心理發(fā)展參數(shù)的是

A.發(fā)展的時間                                             B.發(fā)展的速度

C.發(fā)展的分化和階段                                   D.發(fā)展中的量變與質(zhì)變

7.幼兒只能對事物進行零散的、孤立的觀察,還不能發(fā)現(xiàn)事物之間的關(guān)系,這表明幼兒的觀察

A.計劃性差                                                 B.目的性不強

C.持續(xù)時間短                                             D.系統(tǒng)性差

8.嬰幼兒怕黑、怕狼、怕壞人等情緒表現(xiàn),屬于

A.預(yù)測性恐懼                                             B.本能的恐懼

C.怕生                                                        D.與知覺和經(jīng)驗相聯(lián)系的恐懼

9.以下不屬于學(xué)校學(xué)習(xí)特點的是

A.學(xué)習(xí)要越過直接經(jīng)驗

B.動機是學(xué)習(xí)的動力源泉

C.學(xué)習(xí)可以通過自學(xué)進行

D.學(xué)習(xí)以獲得知識、技能和發(fā)展能力為主

10.初中生的表情認(rèn)知能力中發(fā)展最晚的是對

A.憤怒的認(rèn)知                                             B.厭惡的認(rèn)知

C.高興的認(rèn)知                                             D.輕蔑的認(rèn)知

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責(zé)編:may1205
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