全國(guó)2007年7月高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育心理學(xué)試題
全國(guó)2007年7月高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育心理學(xué)試題
課程代碼:00882
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共 20 小題,每小題 2 分,共 40 分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多 選或未選均無分。
1.原有知識(shí)為上位概念,其概括性和包容水平高于新知識(shí),新舊知識(shí)之間構(gòu)成類屬關(guān)系,這種學(xué)習(xí)稱為( )
A.上位學(xué)習(xí) B.下位學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí) D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
2.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的物質(zhì)基礎(chǔ)是( )
A.個(gè)體智力因素的發(fā)展 B.個(gè)體非智力因素的發(fā)展
C.個(gè)體生理因素的發(fā)展 D.個(gè)體心理因素的發(fā)展
3.1903 年出版的《教育心理學(xué)》的作者是( )
A.桑代克 B. 西蒙
C.加涅 D.奧蘇伯爾
4.教育心理學(xué)關(guān)注的三個(gè)焦點(diǎn)區(qū)域是( )
A.教師、學(xué)生和學(xué)校 B.學(xué)習(xí)者、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)情境
C.學(xué)習(xí)心理、教學(xué)心理和差異心理 D.知識(shí)學(xué)習(xí)、技能學(xué)習(xí)和品德形成
5.以下不屬于幼兒教育心理學(xué)作用的是( )
A.測(cè)量與描述 B.預(yù)測(cè)與控制
C.理解與說明 D.教育與反思
6.加涅根據(jù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的復(fù)雜性將學(xué)習(xí)分為( )
A.6 類 B.7 類
C.8 類 D.9 類
7.提出“最近發(fā)展區(qū)”概念的是( )
A.桑代克 B.皮亞杰
C.維果茨基 D.奧蘇伯爾
8.口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期是( )
A.1 歲 B.2 歲
C.3 歲 D.4 歲
9. “人本主義心理學(xué)之父”是( )
A.羅杰斯 B.馬斯洛
C.華生 D.奧蘇伯爾
10.學(xué)習(xí)頓悟說的提出者是( )
A.苛勒 B.桑代克
C.斯金納 D.華生
責(zé)編:smilemei