2018年10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試管理心理學(xué)

　　(課程代碼 00163)

　　第一部分 選擇題

　　一、單項(xiàng)選擇題:本大題共30小題，每小題1分，共30分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請將其選出。

　　1、在管理的職能中，對組織的實(shí)際工作與運(yùn)行活動狀態(tài)偏離預(yù)訂計劃與目標(biāo)時的監(jiān)督、糾正與調(diào)整稱為

　　A.控制B.計劃C.協(xié)調(diào)D.組織

　　2、團(tuán)隊(duì)行為管理的核心課題是

　　A.團(tuán)隊(duì)配合B.人際關(guān)系C.組織結(jié)構(gòu)D.管理理論

　　3、對某一個體、某一團(tuán)體或組織在較長的時間里連續(xù)進(jìn)行觀察、調(diào)查、了解，從而研究其心理活動發(fā)展變化整個過程的一般規(guī)律的研究方法，是管理心理學(xué)研究方法中的

　　A.觀察法B.個案研究法 C.調(diào)查研究法 D.實(shí)驗(yàn)法

　　4、韓非在《八經(jīng)》篇提出：“凡治天下，必因人情。人情者，有好惡，故賞罰可用�！边@句話說明了管理理論的哲學(xué)甚礎(chǔ)是

　　A.管理問題B.生產(chǎn)問題C.人性問題D.人事問題

　　5、霍桑實(shí)驗(yàn)的第四階段是

　　A.工作物理環(huán)境實(shí)驗(yàn)B.職工福利措施實(shí)驗(yàn)

　　C.態(tài)度和意見調(diào)查D.團(tuán)體行為的觀察研究

　　6、在兩方管理心理學(xué)中的人性假設(shè)與管理理論發(fā)展過程中，經(jīng)濟(jì)人假設(shè)的代表人物之一是

　　A.泰勒B.梅奧C.馬斯洛D.洛斯奇

　　7、有一種最簡羊的心理現(xiàn)象是事物的個別屬性在人腦中的反映，但它保證了機(jī)體與環(huán)境的信息平衡，是一切較高級、較復(fù)雜的心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)。這種心理現(xiàn)象稱為

　　A.知覺B.感覺C.印象D.歸因

　　8、社會知覺的核心成分是

　　A.—般知覺B. 自我知覺C.角色知覺D.人際知覺

　　9、歸因理論最早的提出者是

　　A.凱利B.海徳C.武徳沃斯D.威廉.詹姆斯

　　10、智力屬于

　　A.一般能力B.特殊能力C.液態(tài)能力D.晶態(tài)能力

　　11、受人的高級神經(jīng)活動類型的制約與影響，典型地表現(xiàn)在人們心理過程的強(qiáng)度、速度、靈活性與傾向性等動力性方面的個性心理特征是心理學(xué)中所指的

　　A.氣質(zhì)B.感覺C.情緒D.能力

　　12、對于性格特征粗暴急躁的膽汁質(zhì)氣質(zhì)類型的人，思想教育與管理方法應(yīng)該是

　　A.經(jīng)常鼓勵，多教方法B.嚴(yán)格要求，謹(jǐn)慎表揚(yáng)

　　C.表揚(yáng)為主，防微杜漸D.肯定成績，避開鋒芒

　　13、能引起和維持個體的活動，并使活動朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部心理過程和內(nèi)部動力的是

　　A.行為B.動機(jī)C.需要D.激勵

　　14、人本主義心理學(xué)的開創(chuàng)者是

　　A.馬斯洛B.法約爾C.德魯克D.詹姆斯

　　15、著重對行為目標(biāo)的選擇進(jìn)行研究的激勵理論是

　　A.內(nèi)容型激勵理論B.過程型激勵理論

　　C.狀態(tài)型激勵理論D.強(qiáng)化型激勵理論