全國2008年4月高等教育自學(xué)考試課程與教學(xué)論試題 

課程代碼：00467 

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)

在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.在非指導(dǎo)性教學(xué)中，教師的身份是(      )

A.先知者                                                     B.管理者   

C.促進(jìn)者                                                     D.指導(dǎo)者

2.“中間語言”概念的提出者是(      )

A.加涅                                                        B.布魯納   

C.施瓦布                                                     D.奧蘇伯爾

3.贊科夫發(fā)展性教學(xué)理論的教學(xué)原則是(      )

A.藝術(shù)性與科學(xué)性統(tǒng)一，理論與實(shí)踐統(tǒng)一，直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)統(tǒng)一，教師主導(dǎo)與學(xué)生主動統(tǒng)一，集體與個別統(tǒng)一

B.直觀原則，興趣原則，活動原則，因材施教原則，可接受性原則

C.高難度，高速度，理論知識起主導(dǎo)作用，使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程，使全體學(xué)生都得到發(fā)展

D.教學(xué)與訓(xùn)育統(tǒng)一，問題解決學(xué)習(xí)與系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)一，形式訓(xùn)練與實(shí)質(zhì)訓(xùn)練統(tǒng)一，主體與客體統(tǒng)一，認(rèn)知與情感統(tǒng)一

4.范例教學(xué)中“范例”的基本特征是(      )

A.基本性，基礎(chǔ)性，范例性                         B.學(xué)術(shù)性，科學(xué)性，范例性

C.情境性，理解性，范例性                         D.創(chuàng)造性，主動性，范例性

5.“指向教育的總體方向，體現(xiàn)的是普遍的、總體的、終極的教育價值”，這是指(      )

A.課程與教學(xué)目標(biāo)                                       B.教育目標(biāo)

C.教育目的                                                 D.培養(yǎng)目標(biāo)