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浙江省2010年7月高等教育自學(xué)考試教學(xué)設(shè)計(jì)試題

來源:考試網(wǎng)  [2011年4月16日]  【

浙江省2010年7月高等教育自學(xué)考試

教學(xué)設(shè)計(jì)試題

課程代碼:00431

 

一、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

1.按評價(jià)的功能不同,教學(xué)評價(jià)可分為(    。

A.診斷性評價(jià)                                                 B.形成性評價(jià)

C.相對評價(jià)                                                     D.絕對評價(jià)

E.總結(jié)性評價(jià)

2.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)一般可歸納為以下幾個(gè)層次(     )

A.以產(chǎn)品為中心的層次                                   B.以結(jié)構(gòu)為中心的層次

C.以系統(tǒng)為中心的層次                                   D.以課堂為中心的層次

E.以學(xué)生為中心的層次

3.掌握學(xué)習(xí)教學(xué)策略的教學(xué)過程主要由以下幾個(gè)階段組成(    。

A.創(chuàng)設(shè)情境                                                     B.自主教學(xué)

C.學(xué)生定向                                                     D.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

E.實(shí)施教學(xué)

4.網(wǎng)絡(luò)課程和各類電子教材的評價(jià)指標(biāo)體系中“教學(xué)指標(biāo)”包括:(    。

A.教學(xué)內(nèi)容水平                                              B.軟件運(yùn)行水平

C.科學(xué)思想水平                                              D.交互反饋水平

E.媒體規(guī)范水平

5.喬納森的建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境模型由六部分組成,下列哪幾個(gè)屬于六部分中的成員(    。

A.問題                                                            B.相關(guān)的個(gè)案或?qū)嵗?/P>

C.信息資源                                                     D.認(rèn)知工具

E.會話與協(xié)作工具

 

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